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담임교사의 역할과 자질

저작시기 2007.05 |등록일 2007.05.28 한글파일한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 2,000원

소개글

학교 학급 경영 과목과 관련하여 담임교사의 역할과 자질에 대한 보고서입니다.

교대에서 과목을 수강하시는 분이라면 도움이 될 것 같구요~~

책뿐만 아니라 우리들의 생각을 겸비하여 함께 작성해서

교수님께 칭찬받았습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
I. 일반적으로 요구되는 담임교사의 역할과 자질
II. 담임교사의 실무 역할과 관련한 교육현장의 현실
1. 수업측면
2. 생활지도 측면
3. 인간관계 측면

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

교원의 역할과 자질에 대한 논의는 여러 가지가 있으며 그 중 특히 담임교사의 역할과 자질에 대해 논할 때는 담임교사의 특별성, 즉 아이들과 상호작용할 수 있는 시간이 많다는 점을 특징으로 들면서 아이들의 전인적인 성장 발달에 초점을 맞춘다. 이렇듯 학급에서 담임교사의 위치는 크다고 할 수 있다. 담임교사의 역할과 자질은 아동들에게 어떤 방법으로든 영향을 끼치기 때문이다.
이에 우리 조는 ‘담임교사의 역할과 자질’ 에 대해서 수업측면, 생활지도 측면, 인간관계 측면에서 구체적으로 살펴보기로 한다. 즉, 수업담당자로서, 생활지도 담당자로서, 인간관계를 맺는 사람으로서 어떠한 태도 및 자질 문제를 갖고 있는지 알아보고, 그 문제를 해결할 수 있는 개선방안은 무엇인지 논의해보기로 한다.

Ⅱ. 본론

I. 일반적으로 요구되는 담임교사의 역할과 자질

1. 담임교사의 역할
학급에서 담임교사의 역할은 매우 크다고 할 수 있다. 아이들이 엄마를 닮는 것처럼 학급의 아이들 역시 수업분위기, 전체적인 감정표현, 정서상태 등을 통해 담임의 사고방식과 표현 버릇마저 닮아간다. 따라서 담임교사는 스스로의 역할과 임무에 대한 자각을 가져야 한다. 자기가 맡은 학생 모두를 자신의 자녀와 똑같이 올바로 기르겠다는 부모로서의 각오로 맡아야 한다. 또한 뚜렷한 교육철학을 세우고, 일관성 있는 태도로 교육에 임해야 할 것이

참고 자료

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김태호(2004). 학생생활지도와 상담. 서울: 학지사
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