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[사회과학]정서 및 행동장애 요약 및 시험정리

저작시기 2007.04 |등록일 2007.05.25 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

특수교육학 개론 이라는 과목중에서 제 5장 정서 및 행동장애부분을 요약한 것입니다.,

목차

1. 정서및 행동장애의 정의
1) 정서 및 행동장애의 용어
2) 정서및 행동장애 정의의 어려움
3) 정서및 행동장애의 현행 정의
4) 정서 및 행동장애의 분류
2. 정서 및 행동장애의 원인
3. 정서 및 행동장애의 특성
1) 지능 및 학업성취
2) 문제 행동지도
3) 학습준비기술 지도
<특수 아동 행동 지도>
1. 행동의 과도와 결핍의 양상
2. 왜 긍정적 행동지원 인가?
3. 행동발생의 기본원리

본문내용

1. 정서및 행동장애의 정의
1) 정서 및 행동장애의 용어
Emotionally Disturded : 정서장애
Behaviorally Disordered: 행동장애
* 행동장애 용어를 선호하는 이유
- 객관적으로 관찰할 수 있는 아동의 일탈된 행동문제 에 초점을 맞춤
- 행동장애가 나타내고자 하는 행동영역을 더 잘표현 함
- 아동에게 주어지는 낙인의 정도가 덜함
* 행동문제와 문제행동의 차이점?
- 행동문제: 어떠한 행동을 했을 때 문제가 되는 것임
- 문제행동: 그 아이 행동모두가 문제행동으로 생각함
2) 정서및 행동장애 정의의 어려움
① 개념차이
- 심리적 역동적모델, 생물학적모델, 사회학적모델, 교 육적모델등 여러 가지 개념들은 인간행동과 장애를 바라보는 견해가 달라서 정의, 접근에 서로다른 입장 취함.
-아동의 발달상의 차이를 고려하지 않음
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