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야마하, 스즈키, 고든의 피아노 교수법 연구

저작시기 2006.12 |등록일 2007.05.24 한글파일한글 (hwp) | 39페이지 | 가격 2,500원

소개글

* YAMAHA, Suzuki, E. Gordon피아노 교수법에 관한 분석 및 비교 *

-피아노 교수법 수업에서 A+받은 Report입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
- YAMAHA, Suzuki, E. Gordon피아노 교수법에 관한 분석 및 비교 -
1) YAMAHA Method
1. 야마하의 교육 이념
2. 야마하의 음악 교실의 교육 시스템 및 특징
3. 야마하의 음악교실의 코스 안내
4. 야마하 교수법의 성공적인 면과 비판적인 면
(1) 성공적인 면 (2) 비판적인 면
2) Suzuki Method
1. 스즈키의 교육 이념
(1) 스즈키의 교육 철학
(2) 모국어 학습법
(3) 교사와 부모
2. 스즈키 교수법
(1) 레슨의 요소
(2) 레슨의 명확성
(3) 단계와 중지-준비에 대하여
3. 스즈키 피아노 레슨의 실제「Suzuki Piano School」제1권 분석
4. 스즈키 피아노 레슨의 성공적인 면과 비판적인 면
(1) 성공적인 면 (2) 비판적인 면

3) Edwin Gordon의 Audiation
1. 고든의 교육 이념
2. 고든의 교수법
(1) 오디에이션 (audiation)
(2) 예비 오디에이션 (Preparatory Audiation)
(3) 교수원리
3. 고든의 교수법의 성공적인 면과 비판적인 면
(1) 성공적인 면 (2) 비판적인 면
Ⅲ. 결 론
1. Kodaly, Orff, Dalcroze의 교수법에 관한 분석 및 비교
(1) Zoltan Kodaly (1882~1967)
(2) Carl Orff (1895~1982)
(3) Emile Jaques-Dalcroze (1865~1950)
2. Kodaly, Orff, Dalcroze, YAMAHA, Suzuki, Gordon 의 교수법에 관한 분석 및 비교
(1) 교육 이념의 차이
(2) 교수 방식의 차이
3. 위 교수법들의 피아노 Lesson으로의 실질적 적용 및 나의 의견

본문내용

Ⅰ. 서 론
이 Report를 통해서 YAMAHA Method, Suzuki Method 그리고 Edwin Gordon의 Audiation에 대해 알아보고, 저번 중간 Report를 통해 알아보았던 Kodaly, Orff 그리고 Dalcroze의 교수법을 다시 한번 점검해보고, 이 교수법들에 관한 분석 및 비교와 나의 의견을 알아본다.



Ⅱ. 본 론

1) YAMAHA Method
일본의 게니치 카와카미가 야마하 교수법을 주창했다. 그는 이렇게 말했다. ‘교육방법이 정확하다면, 세계 어느 곳에서도 똑같은 결과가 나올 것이다.’ 그의 교수법에는 자녀의 음악 경험에 대해 부모의 적극적인 개입을 요구한다. 아이들은 음정이나 리듬 패턴, 화성을 배운다. 학생들은 전자 키보드를 사용하여 건반 조작법과 악보를 보며 연주하는 법을 배운다. 또한 노래 부르기, 청력 훈련, 단체 공연, 음악 편곡, 악보 보며 노래 부르기 및 이론과 같은 활동에도 참가한다. 나중에는 직접 자신의 곡을 작곡하여 공연할 기회도 마련한다. 야마하 교수법은 창설된 지 30년이 넘었으며 42개국에서 시행되고 있다.


1. 야마하의 교육 이념

YAMAHA Music School은 음악을 통하여 사람과 사람을 하나로 이어주고, 나아가 인류의 삶을 보다 윤택하고 풍부하게 가꾸어 가겠다는 사명감을 갖는다.
사람은 누구나 태어날 때부터 음악적인 감각을 가지고 태어나며 교육을 통해 이러한 음악저인 감각을 개발하고 양성할 수 있다고 본다. 인간의 지적 능력, 창의성 발달을 전제로 한 전인교육을 목표로 하여 음악을 연주하고 스스로 음악을 만드는 능력(창조성)을 발달시키고, 더 나아가 스스로 만든 곡을 직접 느끼면서 그것에 대한 즐거움을 다른 사람들과 공유할 수 있도록 하는 것이 YAMAHA Music School이 추구하는 교육의 기본 컨셉이며 철학이다.

참고 자료

· http://www.yamaha-ms.co.kr
· 초보교육에서의 Suzuki Method에 관한 연구 (저자 : 이정원)
· 스즈키 음악이념과 피아노교수법 교재분석 연구 (저자 : 조주경)
· 고든의 이론에 의한 유아음악 교육방법과 그 영향에 대한 연구 (저자 : 박애리)
· http://audie.co.kr/company/sub1.html
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