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고려시대의 교육과 사상

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.24 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

우리나라 고려시대의 교육과 사상을 조사했습니다
사진도 있고 제가 볼때는 정리 잘한거 같아요

목차

기 1
서 1~4

본문내용

<기>
우리나라 고려(918~1392)는 지방호족들과 연합으로 수립된 국가로 호족들의 독자적인 세력과 외척세력이 왕권을 불안하게 하였다. 때문에 고려왕조의 왕권강화는 시급한 일이었다.고려시대의 과거제도는 이러한 정치적 필요에서 제정되어 관리의 선발을 담당하였는데 과거의 고시과목이 학교의 교육내용과 일치하여 과거시험은 학교교육을 규율하는 성격을 띠게 되었다. 과거제도를 비롯하여 고려 전반기에는 국가의례 제도 등 유교문화의 제도적 정비가 확산되었다. 적어도 주자 성리학이 도입되기 이전의 고려사회에 있어서 정신적 기반을 이루고 있는 것은 불교였으나 유교는 왕권강화와 형식적 국가체제를 지탱하는 이념으로 강조되어 그 영향력이 면밀히 확대되었다. 이것을 가능하게 한 것은 학교교육과 과거제도이다.

참고 자료

박의수 외, 교육의 역사와 철학, 서울:동문사, 1993, pp.51~66.
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