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성교육

저작시기 2007.04 |등록일 2007.05.24 | 최종수정일 2014.10.22 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

소개글

우리나라 성교육의 현황
외국의 사례와 비교 분석
문제점과 해결방향 제시

목차

1. 성교육의 개념과 필요성

2. 성교육의 역사

3. 우리나라의 성교육 - 학년별 성교육
a)초등학교 학년별 지도내용
b)중학교 학년별 지도내용
c)고등학교 학년별 지도내용

4. 다른 나라의 성교육
a)미국의 성교육
b)덴마크의 성교육
c)일본의 성교육

5. 우리나라 성교육의 문제점

6. 개선방향

본문내용

1. 주제선정의 목적

최근 뉴스에서 청소년들의 성범죄에 대한 소식을 자주 접하게 된다. 청소년 성범죄의 발생빈도가 높아져감에 따라 아동과 청소년을 상대로 한 성교육의 중요성을 인지하고 학교에서 이루어지는 성교육에 대해 알아보고자 발표주제를 선정하게 되었다.
우리나라의 성범죄율이 높아지고 신고건수가 낮은 이유도 바람직한 성교육이 이루어지지 못한데서 기인한다고 본다.
우리나라의 성교육 실태와 문제점을 다른 나라의 성교육과 비교하여 그 해결방안을 모색하고자 한다.

2. 성교육의 개념과 필요성

학생들에게 ‘성교육이란 무엇인가’라고 물으면 보통 남녀의 생식기 모형이나 정자 난자의 형성과정, 혹은 낙태 비디오 등을 시청하는 것으로 생각한다. 하지만 성교육의 사전적 의미는 성에 대한 과학적인 지식과 함께 관련된 사회규범을 지도하는 것으로 남성 및 여성간의 정신 및 육체적인 관계를 건전하게 하기 위한 지도 또는 대책을 말하는 것으로 어디에도 전형적인 성교육이란 존재하지 않는다. 때문에 올바른 성교육이란 좀 더 다각적이고 실제적 측면에서 학생들이 실제로 접하고 있는 문제를 다루고 시대의 흐름을 반영하여 청소년들의 세태를 반영하는 측면으로 변화하는 것이 합당하다. 성의 개념을 바르게 하는 적극적이고 개방적이며 합리적인 성교육은 학생들의 학업을 증진시키고, 학교생활을 즐겁게 만들며 청소년들의 올바른 교제관계를 정립시키는 것에 큰 도움이 될 것이다. 뿐만 아니라 청소년 시절의 올바른 성교육을 통해 나중에 이 청소년이 성인이 되었을 경우 성을 터부시 하는 것이 아니라, 하나의 삶의 만족과 행복의 부분으로 발전 승화시킴은 성교육의 또 다른 의의라 말 할 수 있을 것이다.

참고 자료

교육개발p.31-36(외국의 성교육/이재분/1996)/한국교육개발원
성관련 태도와 정보출처에 관한 연구(2000)/한성수/공주대학교 대학원
알고 싶은 성 www.youth.co.kr/
학교성교육의 현황 및 지도내용에 관한 연구/김정옥(2002)/대구대학교사회과학연구소
중학생의 성의식과 성교육 실태 분석/김영덕(2005)/서강대 교육대학원
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