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[사회과학]장애아동 복지사업

저작시기 2006.04 |등록일 2007.05.22 한글파일한글 (hwp) | 21페이지 | 가격 1,200원

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소개글

장애아동복지사업에 대한 레포트 자료입니다.
장애아동복지사업의 전반적인 부분으로 장애 특성까지 잘 설명되어졌고 A+자료로 남들과는 다른 레포트로 직접 참고문헌, 교재를 바탕으로 정리되었습니다.

목차

☞ 장애아동복지사업
1. 장애아동의 개념
2. 장애자 권리선언
3. 장애아동의 유형 및 종류
(1) 신체장애아동(지체부자유아)
(2) 언어장애아동
(3) 청각장애아동
(4) 시각장애아동
(5) 정신지체아동
(6) 정서장애아동
(7) 학습장애아동
4. 장애아동과 복지관계법
5. 장애아동의 현황

본문내용

3. 장애아동의 유형 및 종류
아동의 장애의 유형 네 가지(발달장애, 행동장애, 정서장애, 신체장애)
① 발달상의 문제로 발달이 늦거나 이상을 보이는 발달장애가 있다.
지능이 낮고 모든 영역의 발달이 늦된 정신지체, 대인관계 형성이 매우 어렵고 심각한 언
어결함과 독특한 행동을 보이는 전반적 발달장애(또는 자폐증), 언어발달이 지연된 언어장
애, 특정 학습에 어려움을 겪는 학습장애 등이 포함.
주로 발달장애 아동들은 `늦된 아이`로 보여 지고 또래와 어울리는데 문제를 보인다.
교육의 시기가 이를수록 적응에 도움을 받는데 `크면 괜찮겠지`하는 막연한 기대로 인해
적절한 치료시기를 놓치는 경우가 많다.
② 행동상의 두드러진 특성을 보이는 행동장애가 있다.
과잉운동 집중력 결핍 충동성이 함께 나타나는 주의력 결핍 - 과잉운동 장애, 청개구리처
럼 행동하고 반항적인 태도가 특징인 반항성 장애, 거짓말 싸움 도벽 무단결석 등의 비행
을 나타내는 품행장애가 있다.
겉으로 드러나는 행동자체가 타인에게 수용되기 어려워 또래나 주변 사람들에게 배척받고,
학습에도 곤란을 보이기 때문에 사회적 적응이 어렵다.
행동장애 특성
항상 우울하다.
친구들과의 관계에서 피해의식을 드러낸다.

참고 자료

1. 전경원(2004, 특수 유아 교육, 창지사)
2. 인터넷사이트 naver.com 외 신문자료 검색
본교재(아동복지관련책)
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