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교육의 사회적 구조와 기능

저작시기 2007.05 |등록일 2007.05.21 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육의 사회적 구조와 기능에 관한 보고서 입니다.

목차

1.교육의 사회적 구조
1)교육의 형식적 구조
(1)학급의 사회적 구조
(2)학교의 사회적 구조
2)교육의 비형식적 구조

2. 교육의 사회적 기능
1)문화 전승의 기능
2)사회 통합 및 통제의 기능
3)사회 혁신의 기능
4)사회 이동의 기능
5)사회 충원의 기능

본문내용

1.교육의 사회적 구조
교육의 사회적 구조는 크게 형식적 구조와 비형식적 구조로 나누어볼 수 있다. 이는 우리 사회에서 교육이 이루어지는 형태와도 일맥상통한다.
형식적 구조에는 계획된 교과내용을 통해 가르치고 배우는 교사와 학생, 그리고 학급과 학교, 교육위원회와 교육부 등 교육행정 체제를 포함하고 있고 비형식적 구조에는 가정, 교회 및 각종 사회단체, 그리고 대중매체 등 폭넓은 의미의 사회교육의 각 요소들을 포함한다.

1)교육의 형식적 구조
교육의 형식적 구조를 대표하는 것은 학교 교육이라고 할 수 있다.
일반적으로 학교교육의 구조는 교사, 학생 그리고 교육내용을 중심으로 학급이라는 특정한 교육 상황에서 단조롭게 진행되는 교육 형태라고 볼 수 있다. 하지만 학급과 학교교육을 둘러싼 체제 및 관련 구조를 포함한 상호관계를 보면 복잡한 조직구조라고도 볼 수 있다. 교육의 형식적 구조를 학급의 사회적 구조와 학교의 사회적 구조로 나누어 설명 해 보겠다.

참고 자료

윤정일 외(2002).신 교육의 이해.학지사
박도순 외(1995).신교육학개론.문음사
송병순 외(1996).교육사회학.문음사
김병성 (2006).교육사회학.양서원
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