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교육방법 및 교육공학 리포트

저작시기 2005.06 |등록일 2007.05.21 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,500원

소개글

우수학습사례관련 조사 리포트 입니다

목차

1. 우수학습사례 발견

2. 우수학습사례 방법

3. 우수학습사례 적용

4. 우수학습사례 전이

본문내용

1. 우수학습사례 발견

고등학교 2학년생이 되던 해. 난 절실하게 대학을 가야한다는 부모님의 성화를 피부로 실감하며 수능점수 올리기의 압박을 받기 시작했다. 물론 춤만 추러 돌아다니며 공부안했던 날들은 생각지도 않고, 그저 점수 올릴 궁리만을 했던 것도 사실이지만, 우선적으로 수학이나 과학처럼 기초가 중요한 과목들은 그냥 그 상태를 유지하는 것만으로도 어느 정도의 점수는 기대할 수 있었다.

하지만 문제는 외국어! 언어(국어,문학)영역에선 남들보다 들인 시간에 비해 많은 점수를 받고 있었던 게 사실이었지만, 외국어는 중학교 시절, 즉 영어라는 과목을 배우기 시작한 시절부터 담을 쌓고 살아왔기 때문에 어찌할 방도도 모르고 점수는 그저 하위권을 멤돌고 있었다.

언어에서 어느 정도의 재능이 있다고 생각한 나로선 수리영역의 점수를 올리느니보다는 외국어 영역의 점수를 올리는 것이 더 빠를 것이라고 판단하여 외국어 영역(영어)의 점수를 올리게 해줄 방도를 찾고 있었다.

그러다 만난 친구 J. 이 친구는 언어와 외국어 영역에선 유달리 높은 점수를 보유하고 있었다. 그에 비해 수리영역은 완전히 포기 상태였던 걸로 알고 있다. 그래서 난 이 친구를 섭외하기로 했다. 나의 외국어 점수를 높여주면 너의 수리점수를 높여주겠다는 일종의 계약으로 시작했던 것이다.

사실상 둘다에게 점수 올리기는 시급한 문제였으며, 서로의 점수를 올리면서 서로의 단점 또한 보완할 수 있는 기회(서로를 가르치면서 많은 걸 배울 수 있다는 것을 서로 너무나 잘 알고 있었던 게 이때 좋게 작용한 것이라 본다)였기 때문에 J는 나의 의견에 적극 동참 의사를 밝혔으며, 그때 J에게 배운 영어해석능력을 우수학습사례라 판단하여 이렇게 보고서의 주제로 정한 것이다.
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