검색어 입력폼

[교육학]심리치료의 정의와 역사

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.20 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 2,000원

소개글

심리치료의 정의와 역사에 대한 내요입니다.

목차

Ⅰ. 심리치료의 학자별 정의
Ⅱ. 심리치료의 이론별 정의
1. 정신 분석 이론
2. 개인 심리학(아들러 학파 치료)
3. 인간 중심 치료 이론
4. 게슈탈트 치료 이론
5. 행동치료 이론
6. 실존치료 이론
7. 인지행동치료 이론
8. 교류분석 이론
9. 합리적-정서 이론
10. 현실 이론
11. 특성-요인 이론
12. 절충주의 이론
Ⅲ. 심리치료의 역사
이상행동 치료의 역사
인본주의
정신건강운동
뇌의 정신병리
실험심리학

본문내용

1. Carl Rogers (칼 로저스)
: 인간에게는 스스로 자신의 길을 발견하고 성장해 나갈 수 있는 잠재능력이 있기 때문에 심리치료란 내담자가 자신의 문제해결 능력을 스스로 되찾고, 인간적인 성숙을 기할 수 있도록 분위기를 조성함으로써 도와주는 것이다.
2. Frank (프랭크, 1973)
: 심리치료는 사회적으로 인정받는 훈련받은 치료자가 클라이언트의 태도나 행동에 원활한 변화를 일어나게 할 수 있는 어떤 특정한 활동을 통해 도움을 주는 과정이다.
3. Rudolph Dreikrs (1963)
: 심리치료란 의학적 처치가 아니라 교육적 과정이다. 인간은 자기 자신과 자신의 인생을 이해하는 것에 대해서 배운다. 심리치료는 개념의 변화, 개인의 자리를 찾는 방식의 변화, 자기 의심과 열등감의 감소를 통한 소속감의 증진 등을 의미한다. 모든 교정적(correctional) 노력에 대한 기초는 다음과 같은 바, 가치와 능력에 대한 의심을 극복하고, 인생과 다른 사람들에 대해 성공적으로 대응할 수 있는 충분한 사회적 관심(social interest)을 발전시키는 것이다.
다운로드 맨위로