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프랑스어 7차 교육과정의 구조

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.20 한글파일한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,000원

소개글

프랑스어의 교육과정에 대해 상세히 제시한 후, 구성과 특징 및 교수법, 문화교육에 대한 사항을 덧붙였습니다. 사진자료와 표를 많이 첨부하여 A+을 받은 레포트 입니다.

목차

1. 제 7차 교육과정의 편제

2. 제 7차 외국어과 교육과정의 특징
① 교수·학습 분량의 적정화
② 의사 소통 활동 중심의 외국어 교육
③ 문화 이해 교육의 중시
④ 학습자 중심 교수ㆍ학습 활동의 강조
⑤ 과목별 내용 체계의 유연성 강조

3. 제 7차 교육과정 프랑스어의 목표
① 총괄 목표
② 하위 목표
③ 제7차 교육과정 프랑스어‘평가 지침’비교

4. 제2외국어로서의 프랑스어

5. 제 7차 프랑스어 교과서 분석
① 교과서내 속지 화보
② 본문에 나타난 문화요소 비교
③ 교과서의 전체 구성
④ 교과서 각 단원의 구성
-특징
-교수법

본문내용

제 7차 외국어과 교육과정의 특징

① 교수·학습 분량의 적정화
제7차 외국어과 교육 과정에서는 제6차 교육 과정에 비해 교수·학습 분량을 하향 조정하여 학생들의 수업 부담을 경감하도록 하였다. 학습 부담을 경감시키는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있겠으나, 외국어과의 경우는 교육 과정의 내용 중, 언어를 구성하는 언어 재료 가운데에서 실제로 학생들에게 가장 부담을 주는 학습 어휘와 문법 요소를 축소하였다.

② 의사 소통 활동 중심의 외국어 교육
중·고등 학교의 영어 및 외국어 교육 과정에서 외국어 교육의 핵심은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분되는 언어 기능을 길러 주는 것이었다.
그러나 진정한 의사 소통 능력을 배양시키기 위해서는 언어 기능을 습득하게 할 뿐 아니라 언어 구사를 위해 필요한 언어 기능을 포함한 여러 기능들, 즉 의사 소통 기능을 습득하게 해야 한다. 이와 같은 의도에서 고등 학교 외국어 교육 과정에서는, 의사 소통 기능 습득을 위한 의사 소통 활동 중심의 내용을 제시하였다. 의사 소통 활동이란, 의사 소통 목표 달성을 위해 수행하는 학습 활동으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 중심으로 전개되는 학습 활동을 의미한다. 의사 소통 활동을 통하여 학생들은 언어 능력뿐만 아니라 의사 소통 상황에 따라 적절히 언어를 사용할 수 있는 능력을 습득할 수 있다.

③ 문화 이해 교육의 중시
외국어 교육에서 문화 이해 교육의 중요성을 강조하기 위하여 외국어 교육 과정 내용 체계 가운데 언어 재료에 문화 항목을 별도로 제시하였다. 종전의 외국어과 교육 과정에서는 목표 및 내용에 문화 이해에 대한 교육 내용이 명시적으로 제시되어 있지 않아 문화 이해 교육의 중요성이 간과되었다고 볼 수 있다. 문화 이해 교육의 내용에는 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 소재를 다룰 것을 강조하였고, 외국인의 일상 생활 문화를 폭넓게 다루되, 우리 나라의 문화에 관한 것도 다루도록 하여 문화 상대주의에 대한 의식의 중요성을 강조하였다.
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