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[가정교육]가족생활과 주거 쾌적한 실내환경 교수학습과정안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.19 한글파일한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

Ⅳ. 가족 생활과 주거
2.건강하고 쾌적한 실내환경
(2)실내 공기를 깨끗하게 하려면 어떻게 할까

교수학습과정안입니다.

목차

Ⅰ.계획단계
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 내용 구성
4. 단원학습 연계
5.단원 지도 계획
6. 학습 지도상의 유의점

Ⅱ. 지도 단계
1. 본시 교수ㆍ학습 과정안

Ⅲ. 발전 단계
1. 형성평가
2. 보충학습
3. 심화학습

Ⅳ. 평가단계
1. 총괄평가

Ⅴ. 학습활동지

본문내용

Ⅰ.계획단계

단원명

Ⅳ. 가족 생활과 주거
2.건강하고 쾌적한 실내환경
(2)실내 공기를 깨끗하게 하려면 어떻게 할까



1. 단원의 개관
인간은 가정 생활을 통해 기본적인 욕구를 충족시키고 생활의 질적 향상을 도모하는데, 이를 위해서는 건강하고 쾌적한 실내 환경이 필요하다. 이러한 실내환경을 어떻게 관리 하느냐에 따라서 우리 삶의 질이 달라지게 되는 것이다. 이러한주거공간을 알고 가족의 특성에 맞게 주거 공간을 구성하는 방법을 앎으로써 실천할수 있다.
이 단원에서는 생활 공간의 활용, 건강하고 쾌적한 실내환경, 주택의 유지와 보수를
공부함으로써, 우리의 주거 공간이 보다 쾌적해진다는 것을 알수 있다.
또한 에너지 절약과 관련지어 주택 유지의 필요성을 설명 하고, 간단한 주택 설비 보수방법을 익혀 실생활에 적용할수 있다.




2. 단원의 목표

가. 생활공간의 활용을 할수 있다.
나. 건강하고 쾌적한 샐내환경을 이룰수 있다.
다. 유택의 유지와 보수를 할수 있다.
라. 우리 주거공간의 쾌적한 생활을 향상시킬수 있다.
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