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[교육]교육과 훈련의 비교

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.17 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육학시간에 제출한 간단한 레폿입니다.
교육과 훈련에 대한 정의, 비교 설명

목차

1.교육의 정의

2.훈련의 정의

3.교육과 훈련의 비교

본문내용

1. 교육의 정의

교육 [敎育, education]이란 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이다. 교육은 근본적으로 인간애(人間愛)로부터 출발하며 상대편 인간에게 영향을 끼쳐서 그로 하여금 가치있는 모습으로 성장하게 하는 사회기능이다. 교육은 인간사회가 본래부터 가지고 있는 근본기능으로서 무릇 사회생활이 있는 곳에는 교육기능이 존재하게 마련이다. 따라서 교육은 인간이 생활을 시작한 이래 오늘날까지 행하여 온 작용으로서 사회가 있는 한 앞으로도 영원히 이루어질 것이다.
현대사회에서는 학교가 특히 큰 힘을 가지고 청소년을 교육하고 있기 때문에 일반적으로 교육이란 교사가 학교라고 하는 정비된 기관에서 계획적으로 학생을 가르치는 것으로 인식되고 있다. 그러나 학교가 설립된 것은 인간생활의 역사에서 보면 얼마 되지 않은 일이며, 더욱이 모든 국민이 학교교육을 받게 된 것은 불과 최근 100년 사이의 일이다. 학교가 없던 시대, 그리고 학교가 있어도 소수의 특수층만이 교육기관에서 교육받던 시대에 대부분의 청소년은 학교 밖에서 교육을 받았다. 교육은 사회생활에 따라다니는 기능이기 때문에 사회생활이 진보하면서 변해 왔으며, 어느 시대에도 같은 모양의 교육이 행해진 적은 없다.
교육이 바람직한 인간을 기른다는 기능 자체는 같지만 그 양상은 사회에 따라서 각기 다른 것이다. 세계 각국은 모두 통일된 학교제도나 사회교육기관을 설치·운영하고 있지만 농어촌과 대도시, 대도시 가운데서도 주택지역과 상공업지역에서는 각각 그 지역의 여건을 반영한 특색있는 교육이 행해지고 있다. 이와 같이 교육은 시대와 장소에 따라서 그 모습이 다르며 동시에 끊임없이 개선·진보하고 있다.

2. 훈련의 정의

훈련 [訓練, training]이란 일정한 기능이나 행동 등을 획득하기 위해 되풀이하는 실천적 교육활동이다. 교육용어로서는 교수(敎授)에 반대되는 개념으로 쓰이며, 훈육(訓育)과는 거의 같은 뜻으로 쓰인다. 교수가 주로 지식의 전달과 습득을 목적으로 하는 지적 작용인 데 대하여, 훈련은 훈육과 마찬가지로 주로 도덕성의 함양을 목적으로 하는 실천적 ·의지적 작용이다. 훈육보다는 비교적 실제적이고 육체적인 의미가 강하게 포함되어 있다. 특히 엄격성이 강조될 때에는 단련(鍛鍊)이란 용어를 쓰기도 한다.

참고 자료

하영철, 교육학(동현출판사, 1998)
두산 백과사전
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