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[평생교육사과정]평생교육프로그램개발_실질적 개발자료-구연동화를 중심으로

저작시기 2006.09 |등록일 2007.05.16 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 2,000원

소개글

평생교육사 필수이수과목인

목차

Ⅰ.프로그램 기획
1. 서론
2. 프로그램 필요성 검토 및 추진 여부 결정
3. 기관의 상황 분석
4. 프로그램 개발 모델
5. 잠재적 학습자 분석
6. 교육요구분석
7. 교육요구/필요의 목적/목표로 전환

Ⅱ.프로그램 설계
1. 프로그램 진행 계획서
2. 주별 강의계획
3. 프로그램 학습지도안

Ⅲ. 운영 / 유의사항
○강사 수급계획
○ 강사의 구성
○ 수업의 방식
○ 아이와 강사와의 연계성
○ 홍보물 제작 및 배포

Ⅳ. 평가
1) 평가 대상
2) 평가 방법

본문내용

3)문제해결 방안으로서의 프로그램
그래서 본 프로그램의 개발자는 할아버지 할머니와 같이 생활할 기회가 없거나 적은 아이들에게, 같이 생활 할 수 있는 기회를 창출하고, 그를 통해서 아이들에게 옛 어른들이 지니고 있는 따듯한 인간의 정에 대한 것과 그 훈훈한 정을 느낄 수 있게 하기 위하여, 이런 프로그램을 기획하게 되었고, 그 매개체가 될 만한 소재에 대하여 생각하게 되었다. 그런 생각을 하다가, 어린시절 할아버지 할머니에게 듣던 여러 가지의 구전동화를 생각해서, 기관의 프로그램의 현실에 맞추어서 바꾼다면 어떤 프로그램을 소재로 해야 할 것인가를 생각하고 연구를 하게 되었다.
그 결과 가장 적합한 것은 구연동화라고 생각하게 되었다. 이에 노년층을 통해서 아이들에게 정서적 안정감과 창의성을 길러줄 수 있는 구연동화를 한다면, 핵가족화와 개인주의가 만연한 환경 속에서 자라나는 아이들에게는 신선한 경험을 할 수 있는 기회를 제공하게 될 것으로 본다.

이는 아이들을 전문으로 하는 우리 기관의 특성에도 맞을 뿐만이 아니라 노인층에게도 취업의 기회를 제공함으로써 지역사회 교육에 이바지하고, 노인복지에도 일조를 함으로써, 교육뿐 아니라, 지역사회를 개발하는데 있어서 중심적인 역할을 할 수 장이 여기에서 마련될 것으로 기대할 수 있다.

참고 자료

http://www.cjmiraclelib.com/
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