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평가점수C

[교육]유아 교통안전 단위계획안

저작시기 2007.02 |등록일 2007.05.16 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 2,500원

소개글

아동 교통안전을 위한 활동계획안 입니다.

목차

1. 위험한 도로상황
2. 자동차와 보행안전
3.안전한 횡단장소
4.안전한 횡단 방법
5.안전한 횡단방법
6.안전한 횡단방법
7.비오는 날의 보행안전
8.안전한 통학로 찾기
9.안전한 횡단장소
10. 자전거 이용안전

본문내용

1. 위험한 도로상황
-안전한 곳으로 걸어다녀요-

활동목표
。차도와 보도를 구별할 수 있다.
。보도에서 안전하게 걷는 방법을안다.

활동형태
。자유선택 활동- 언어영역

준비물
。도로그림2장(도시의 도로그림, 농촌의 도로그림)
。코팅한 도로그림에 자석판을 부착한다.

유아 모형
(유아모형 만들기)
。코팅한 유아그림 뒷면에 자석판을 부착하거나 받침대를 세워 밑면에 자석을 부착한다.
。건물과 시설 그림카드 주사위
(건물과 시설 그림카드 만들기)
。코팅한 그림카드를 블록에 부착한다.

활동방법
。준비된 자료를 가지고 놀이하며 자료를 탐색한다.
。차도, 보도, 건물에 설치된 시설에 대하여 이야기나눈다.
-이곳은 무엇을 하는 곳일까?(차도,보도)
-이것은 무엇일까?(보도에 설치된 시설)
。안전하게 걸어갈 수 있는 곳에 대하여 이야기 나누며 유아 모형을 움직여본다.
-걸어가다가 공사장이 나타나면 어떻게 해야할까?
。그림카드 주사위를 돌려 유아모형을 움직여본다.
-공중전화가 있는곳으로 찾아가 볼까?
-소화전이 있구나, 옆으로 돌아서 가볼까?
-어느길로 가면 안전하게 갈 수 있을까?
-놀이터까지 갈 수 있는 길 중에서 어느길이 가장 안전한 길이라고 생각이드니?
-왜 안전하다고 생각하니?
。유아들이 찾은 길에 대하여 이야기 나눈다.
-은행까지 오는 길은 어땠니?
-또 다른 길을 찾아볼까?

확장활동
。유아모형의 얼굴 부분에 학급 유아들의 사진을 붙여 이야기 꾸미기 활동으로 확장할 수 있다.
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