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[교육학]윤리와사상-한국윤리의전개

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.16 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

소개글

고등학교 교과서 윤리와사상 중 한국윤리의 전개 부분의 세안입니다~
총 11페이지로 되어있구요 자세하게 잘 짜여진 지도안입니다.

목차

Ⅱ. 단원 연구
1. 단원의 개관
2. 단원의 구성과 시간 배정
3. 단원 목표
4. 지도상의 유의점
5. 평가
Ⅲ. 소단원 연구
1. 단원명 : 1. 한국윤리
2. 소단원의 성격
3. 수업 목표
Ⅳ. 학습 모형
1. ICT활용 교수-학습 모형

본문내용

3. 수업 목표
(1) 한국윤리의 연원을 알고 각각의 내용을 이해한다.
1-1. 한국의 토속신앙으로서 샤머니즘과 토템미즘 그리고 애니미즘에 대해 설명할 수 있다.
1-2. 단군의 건국이야기가 갖는 사상적 의의 및 윤리적 의의를 이해하고 설명할 수 있다.

(2) 한국윤리의 전개과정을 유교, 불교, 도교 및 근대한국윤리별로 각각 설명할 수 있다.
2-1. 최치원의 난랑비서에 담긴 유불도 사상의 의미를 구분하여 설명할 수 있다.
2-2. 이황과 이이의 인간성에 대한 철학적 입장 차이를 이해한다.
2-3. 원효의 화쟁 사상의 의미를 이해하고 이를 설명할 수 있다.
2-4. 의천과 지눌의 교선일치노력을 이해하고 이를 설명할 수 있다.
2-5. 도교윤리가 우리민족의 생활 속에 내재되어 있는 경우를 설명할 수 있다.
2-6. 19세기 말의 전통적 가치관의 위기에 벗어나기 위한 노력들을 설명할 수 있다.

(3) 한국윤리사상에서 발견되는 윤리적 교훈들을 내면화하기 위해 노력한다.
3-1. 현대 산업사회로서의 급격한 변화과정에서 나타나는 우리사회의 문제점을 설명할 수 있다.
3-2. 우리사회에서 나타나는 가치관 혼란의 원인을 여러 각도에서 이해하고 설명할 수 있다.
3-3. 미래에 계승 발전시켜야 할 우리의 전통윤리사상들을 제시하고 그러한 가치관이 구현되는 사회를 이룩하도록 노력하는 태도를 가진다.
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