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체육지도안(세안)

저작시기 2004.06 |등록일 2007.05.16 한글파일한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,000원

소개글

초등학교 3학년 공놀이단원 지도안입니다.
실습 때 직접 만든 세안이구요. 많은 칭찬받은 지도안입니다. 물론 수업도 성공적으로 끝냈구요. 뒤에 발문계획도 있어서 수업하시기 편하실겁니다. 품질 100%보장! 자작 100%보장! 입니다.^^

목차

1. 제재
2. 제재의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도계획
7. 평가계획
8. 학생실태
9. 지도의 실제
*발문계획

본문내용

가. 교재관
이 단원은 부분적인 기능 학습보다는 게임을 행하면서 문제 해결력을 길러 줄 것을 강조하는 이해 중심의 게임 수업 모형을 토대로 이루어졌으며, 수업에서는 전체적인 게임의 맥락 속에서 활용 가능한 『전술적 지식』과 게임에 대한 『안목』과 같은 인지적 요소에 관심을 두고 있다. 또, 학생들이 규칙을 왜 지켜야 하는지를 이해하고, 규칙에 따르도록 유도해야 한다.
이 단원에서는 물체를 정확히 다루거나 세밀한 운동 기능을 요구하는 등 기능면에 너무 치중하지 말고, 신체의 여러 부분을 활용하도록 하며, 처음부터 가장 정확한 자세나 결정된 방법을 제시하여 획일적인 지도가 되지 않도록 유의해야 한다. 무엇보다 운동할 때 신체의 움직임에 흥미를 가지고, 다른 사람과 어울려 질서를 지키며 운동하는 태도를 기르도록 지도한다.
또한 게임 활동의 집단 구성은 개인별로 활동하여 표현하는 것보다 모둠별이나 학급 전체로 활동하는 것이 가장 흥미 있는 것으로 나타났다. 따라서 게임 활동 수업에서 자기 주도적으로 표현할 수 있게 지도함은 물론 모둠별 활동을 통해 협동심과 책임감을 기르며 나아가 바람직한 사회성을 함양할 수 있도록 지도해야겠다.
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