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영유아비디오증후군

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.15 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,800원

소개글

영유아 비디오 증후군의 원인을 분석하고 실태를 파악한 자료입니다^^

목차

Ⅰ. 들어가는 말


Ⅱ. 이론적 배경

1.영유아 비디오 증후군의 개념
2.영유아 비디오 증후군의 발생원인
3.영유아 비디오 증후군의 특성


Ⅲ. 실태 및 사례

1. 영유아 비디오 증후군의 실태
2. 영유아 비디오 증후군의 사례


Ⅳ. 해결방안


Ⅴ. 맺음말


Ⅵ. 참고문헌

본문내용

비디오증후군으로 고통 받고 있는 가정이 날로 늘어가고 있다. 조기 교육 열풍과 맞벌이 부부의 증가로 비디오를 통한 육아 및 교육이 일반화되었고 영유아의 발달과 학습특성을 무시한 채 영유아의 조화롭고 균형 잡힌 발달을 위협하는 환경이 늘어나고 있다. 또한 조기교육이라는 명분아래 영유아 과외 열풍이 온 나라를 떠들썩하게 하고 있다. 시중에는 이미‘아이 봐주는 비디오

참고 자료

정인태, 「유아비디오 증후군」, 유아마음, 2006

신의진,「현명한 부모들이 꼭 알아야 할 대화법」,랜덤하우스중앙, 2005

정인태, 「유아비디오증후군의 특성에 관한 연구」,2004

정인태, 「비디오 증후군을 해결할 수 있는 유일한 텍스트북」,유아마음, 2002

신의진, 「아이 망치는 `유아 비디오증후군` ; 잦은 학습 비디오 시청은 뇌 발달 저해 … 심할 경우 사회성 이상 ㆍ의사소통 장애」, 주간동아, 2001

최문선, 한국일보, 2002.10.02
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