검색어 입력폼

사회불평등 (학문간 지원 불평등)

저작시기 2007.05 |등록일 2007.05.15 한글파일한글 (hwp) | 27페이지 | 가격 1,100원

소개글

좋은 자료 되세요

목차

서론
본론
Ⅰ.우리나라 교육부가 추진하는 대학교육정책의 기조 및 방향
-국제 사정과 비교해 한국 대학의 어떤가?
-대학구조 개혁, 날개를 달다
-연구력 강화를 통한 경쟁력 확보
-향후과제

Ⅱ.타국립대의 교육정책 및 현황
-BK21사업 선정 학과 현황(강원대, 충북대, 부산대, 제주대, 전남대, 전북대, 충남대)
-NURI 사업 선정 학문 현황(이하동문)

Ⅲ.경북대학교 학문별 지원 실태

Ⅳ.학문분야별 연구비 지원 현황
-중앙정부지원 대학연구비
-지방정부지원 대학연구비
-민간지원 대학연구비
-외국기관지원 대학연구비

Ⅴ.문제점


결론

본문내용

교육인적자원부는 ‘대학이 살아야 나라가 산다’고 하는 슬로건과 함께 글로벌 경쟁력 강화를 위한 대학 구조개혁 방안으로 대학의 특성화를 정책으로 내놓았다. 즉 15개 대학만 세계적 연구중심대학으로 육성하고 ‘나머지’ 대학들인 300여개의 일반대학과 전문대학은 취업중심대학으로 육성하겠다는 것이다. 특성화된 전문점식 대학으로 전환하여 수요자 중심적인 인력양성체계를 구축하겠다는 것으로 보아 이제는 고등교육정책 경제와 자본의 논리에 좌지우지될 형편이다.
교육인적자원부는 지난 2005년 대학지원 예산 8000억원을 구조개혁 선도대학에 우선 지원하겠다고 밝힘에 따라 대학 특성화 사업과 BK 21 등 굵직굵직한 재정사업에서 구조조정 실적이 주요 평가지표로 떠오르게 됐다. 대학이 구조개혁을 하지 않을 수 없는 환경과 여건 마련이 필요하기에 재정지원시 인센티브와 디스인센티브방식을 적용하겠다는 것이다. 즉 대학 정원 감축과 교원 확보, 통·폐합 등 가시적인 성과를 보이는 대학에 정부 예산을 우선 배정하려고 한다.
최근 우리나라 대학교육의 질이 낮고 기업이 느끼는 대학졸업자들의 업무능력 만족도도 낮다는 평가가 줄을 이었다. 가슴깊이 새기고 개선해야할 이유있는 비판이라면 수긍해야 하겠지만 한편으로는 그런 평가 기준 또한 다양서에 기반한 것이라기 보다 어디까지나 ‘기업의 만족도’라는 잣대에 의해 재단된 것이기에 선뜻 그런 평가에 납득하기란 어렵다. 또한 현재까지 진행된 그리고 앞으로 진행될 대학구조개혁과 통·폐합에 관련된 대학 구성원들은 대학 내의 합의도출이 어려운 상황이다. 1995년부터 경쟁력 강화를 위한 학부제 도입을 실시한 대학들의 갖가지 폐단이 일어나 대부분 기존 학과단위로 돌아가는 추세가 이를 반증한다.
현재 우리나라의 대학은 대부분 종합대학으로 구성돼 있다. 대학 안에 단과대학별 특성화된 학문이 존재한다. 하지만 정부는 더 경쟁력있는 대학의 특성화를 요구하고 있어 그 정책이 실효를 거두려면 종합대학을 없애고 특성화된 분야의 학부만 존재해야 하는 실정이다. 특성화 대열에 끼지 못한 학과는 상대적으로 소외되고 지원을 받지 못해 존폐위기에 처하게 된다. 극단적인 경우로 올해 초 광운대에서는 ‘국어국문학과’를 폐지하려는 대학 본부의 움직임까지 일었을 정도다.
이와 같진 않지만 비슷한 움직임이 우리가 다니는 캠퍼스에서도 벌어졌다. 프랑스어 교사와 독일어 교사를 뽑지 않게 됨에 따라 서범대의 불어교육과 독어교육과를 인문대의 불어불문학과 독어독문학과로 통합하고 교직이수자의 비율을 더 확대하는 방향으로 추진하려했던 지난해 본교 자체구조조정계획이 그러했으며, 현재 대학 본부가 올해 역점을 두고 추진하려는 금오공대와의 통합 역시 그러한 맥락에 있다고 볼 수 있다.

참고 자료

●참고문헌

경북대학교 중단기(2007~2010) 발전계획, 2007.
경북대학교 중단기(2003~2006) 발전계획, 인문대학 발전계획, 2003.
경북대학교 자체 발전계획 추진실적 보고서, 2003.
경북대학교 2007학년도 기성회 예산편성(안), 2007.
경북대학교 2006년 통계연보, 2006.
대학교육, 한국대학교육협의회, 2002년 9, 10월호.
대학교육, 한국대학교육협의회, 2004년 9, 10월호.
대학교육, 한국대학교육협의회, 2005년 3, 4월호.
대학교육, 한국대학교육협의회, 2006년 1, 2월호.

●참고사이트

BNC사업관리위원회 http://bnc.krf.or.kr/index.html
강원대학교누리사업 http://ctnuri.kangwon.ac.kr
충북대학교산학협력단 http://sanhak.chungbuk.ac.kr/
경북대학교산학협력단 http://iac.knu.ac.kr/
부산대학교 http://www.pusan.ac.kr
제주대학교 누리사업 http://www.cheju.ac.kr/nuri.html
제주대학교 BK21사업 http://iucf.cheju.ac.kr/bk21/
전남대학교 http://www.chonnam.ac.kr/
전북대학교 http://www.chonbuk.ac.kr/
충남대학교산학협력단 http://iuc.cnu.ac.kr/
한국대학교육연구소 www.khei.re.kr
교육부
국정브리핑 대한민국정책포털

●조원의 역할분담

박준호(사회대 심리 01) : 누리 사업 및 bk21 사업 현황, 예산집행과정, 순수 학문 중요성 및 학과별 취업 현황 자료 조사
박은혜(사회대 심리 05) : 대한민국 대학교육정책 기조 및 방향 자료 조사 및 레포트 작성
박유미(인문대 일어일문 04) : 타국립대 BK21,NURI 사업현황 자료 조사 및 레포트 작성
박민영(사회대 정치외교 05) : 본교 BK 21, NURI 사업 및 학문별 지원 현황 자료 조사 및
레포트 작성
박기영(농생대 농업경제 04) : 학문별 불평등의 현황과 문제점 자료 조사 및 레포트 작성
다운로드 맨위로