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(가족)통합적 교육 활동 구성망

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.15 | 최종수정일 2017.11.11 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 3,000원

소개글

가족 통합적 교육 활동 구성망
하나의 그림책에 의해 통합적 교육과정 구성망(Single-book Curriculum Web )

목차

가족 통합적 교육 활동 구성망
하나의 그림책에 의해 통합적 교육과정 구성망(Single-book Curriculum Web )
문학 활동 계획안(동화책의 개요)

***구성망으로 되어있다.

본문내용

가족 통합적 교육 활동 구성망
하나의 그림책에 의해 통합적 교육과정 구성망(Single-book Curriculum Web )
문학 활동 계획안(동화책의 개요)
*이야기 회상하기(동화를 들은 후 동화자료를 이용하여 동화 속의 대사를 회상해 본다.)
*무대 구성하기(유치원의 교실의 물건을 사용하여 유아들과 의논하여 무대를 꾸민다.)
*역할 분담하기(동극에서 어떤 역할을 할지 생각해 본 후 표현을 잘 하는 유아부터 순서대로 정하고 인기 있는 배역은 나중에 정한다.)
․‘내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요?’ 이야기에 누구누구가 나왔었니?
․동극을 하려면 모두 몇 명이 있어야 할까?
․‘저는 아빠토끼를 하겠어요’하는 사람 손들어보자.
․‘저는 아기토끼를 하겠어요‘하는 사람 손들어보자.
(역할이 정해지면 등장인물은 자신이 맡은 배역의 머리띠 모형을 머 리에 쓴다.)
․이제 자기소개를 해보자.
*연기자나 관람하는 유아의 태도에 대해 이야기한다.
*동극하기(교사가 동극의 시작을 알리며 해설자의 역할을 한다.)
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