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유아교육 기관 참관보고서

저작시기 2006.11 |등록일 2007.05.14 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원

소개글

기관의 영역 구성, 영역 배치, 자유놀이활동이 이루어지는 방식, 일일계획안, 기관 참관 후 느낀점과 보완해야 할 점 등이 들어 있습니다.

유아교육기관 영역 구성이나 참관보고서 쓰시는 분들 참고하세요.
놀이지도 시간에 낸 레폿인데 A+받았어요,,^^

목차

1. 관찰의 일반적 배경
1) 관찰날짜
2) 관찰기관
3) 관찰대상
4) 관찰시간

2. 관찰내용
언어/역할/쌓기/컴퓨터/수.과학/미술/음률영역
참여아동의 수, 아동의 활동 방식 관찰 내용

3. 자유놀이활동영역의 운영방식
1) 시간
2) 영역배치 및 영역구성(영역배치 그림)
3) 자유놀이활동시간의 일일계획안

4. 관찰 후 나의 생각 및 해결방안

본문내용

1. 관찰의 일반적 배경
2. 관찰내용

3. 자유놀이활동영역의 운영방식

1) 시간 : 오전 9시30분 ~ 10시50분
- 만 5세어린이에 비해 집단 활동에 오래 집중하여 참여할 수 없으므로 자유놀이 시간을 길게 계획하고 있었다.

2) 영역배치 및 영역구성

4. 관찰 후 나의 생각 및 해결방안
이번 과제를 하면서 직접 유아교육기관에 가서 자유활동시간에 대한 세부적인 내용을 알아보았다. 열꼬마 어린이집은 반일제 수업이 이루어지는 학급과 종일제 수업이 이루어지는 학급으로 나뉘어 구성되어 있었으며, 연령은 만 2세 ~ 만 5세 아동으로 구성되어있었다. 그리고 한 학급에 약 20명 안팎의 아동이 여유로운 공간에서 생활하고 있었다.
내가 보았을 때, 이야기나누기를 한 후 자유활동시간을 가지는 것의 장점은 아동이 스스로 생활주제에 관련된 놀이를 각 영역에서 할 수 있고, 자신의 활동을 미리 계획할 수 있었다는 것이다. 반면, 단점은 아직 연령이 어린 아동에게 먼저 대집단 활동을 하도록 하기 때문에 어린이집의 분위기 자체가 교사 주도적으로 이루어지고 있지 않은가 하는 생각이 들기도 했던 부분이다.
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