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에밀을 읽고

저작시기 2007.01 |등록일 2007.04.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

에밀을 읽고선 감상문 레포튼데요..
레포트 덕분에 교직과목
A+받앗어요^^

목차

Ⅰ. 겉표지를 보며..

Ⅱ. 책장을 한 장 한 장 넘기며..

Ⅲ. 마지막 장을 덮으며..

본문내용

Ⅱ. 책장을 한 장 한 장 넘기며..

이 책은 에밀이라는 가상의 청년이 루소라는 선생에 의해 아기 때부터 교육되어져 훌륭한 성인으로 성장해 결혼하기까지의 일련의 과정을 전 5부로 엮어 놓고 있다.

ⅰ. 유아기 (동물적 시기, 출생에서 5세)

전반적인 내용: 제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다. 이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안 되고 또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안 된다. 특히 어린아이는 반드시 친모가 젖을 먹여 양육하고 기존 사회에서 결여된 아버지와 어린이와의 깊은 관계를 심어주어야 하며, 어린이는 시골에서 여러 가지로 단련되어야 한다고 지적한다.
여기서 루소는 모든 것은 조물주의 손으로부터 나올 때는 더할 나위 없이 선하나 인간의 손에 들어오면 모든 것이 타락한다고 주장하였는데 이처럼 아이는 태어날 때는 착하고 순하지만 세상에 빛을 볼 때부터 좋은 것을 보여주고 가르쳐야지 인간다운 인간이 된다는 것을 알려줬다. 모든 사람이 아는 내용일 테고 또 그렇게 하고 싶어 하지만 힘든 일이다. 사람이 어찌 좋은 것만 보고 좋은 것만 보고 좋은 것만 들을 수 있겠는가. 하지만 루소는 에밀에서 그렇게 가르치길 원했기 때문에 자연성을 중시했다. 즉 자연주의 교육. 자연주의 교육은 사물에 대한 관찰 및 실험을 중시함으로써 심리학과 교육의 과학화에도 기여하였다. 인간의 자연적인 성향은 선하다고 보았다. 그러므로 그가 가지고 있는 흥미나 필요는 교육의 출발점이 되어야 하며 이것은 발달단계에 따라 다르게 나타나므로 각 발달단계의 특성에 맞는 교육이어야 한다고 주장했다. 또 그러면서 유아에게 영향을 미치는 어머니의 육체적, 정신적인 임무를 다 해야 한다고 했다. 어머니 그 대단한 존재.. 사람은 태어나서 아버지보다는 어머니의 영향을 더 많이 받는다. 나의 생각일지도 모르지만 아버지는 정신적 지주의 역할을 해주셨고 어머니는 내가 이만큼 크는데 도와주신 분이시다. 이처럼 어머니의 역할이 중요한 것인데 몇일전 집에 버스를 타고 오면서 옆자리에 앉은 아주머니와 등에 업힌 갓난 아이, 그리고 3살배기 아이를 보았다.

참고 자료

없음
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