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평가점수A

[평생교육]교안작성 (도서관이용법)

저작시기 2006.11 |등록일 2007.04.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

평생교육방법론때 작성한 교안입니다.
초등학생들의 도서관 이용법에 대해서 작성한 교안이예요..
교직이나 평생교육 등 교안작성 레포트 과제때 내시면 좋을듯해요 ^ ^

목차

1. 대상자분석
2. 요구분석, 계획
3. 교수목표
4. 교수 강의안
5. 장소
6. 평가계획
도입 - 전개 - 종결

본문내용

1. 대상자 분석
대상자 : 초등학교 3-4학년
인 원 : 30명
성 별 : 남, 여
수 준 : 도서관 이용 방법에 대한 초급 수준
수강생의 구체적 특성 : 초등학교 저학년에 속하는 학생들로서 아직 도서관을 많이 접하지 못하였고 도서관이 어떤 곳인지 잘 알지 못한다.

2. 요구분석, 계획
-도서관에 대한 설명
-책 찾는 방법

3. 교수목표
- 도서관의 각 장소의 기능에 대하 알 수 있다.
- 분류기호를 보고 혼자서 책을 찾을 수 있다.

강의내용
1. 주의집중

- 초등학교 학생들은 주위 집중 시간 이 짧으므로 가끔씩 주의를 환기시 키고 수업에 집중할 수 있도록 유 도한다.
- 인사를 나누고 학생들이 잘 참여할 수 있도록 학습 분위기를 조성한 다.

2. 동기부여

- 도서관에 대해서 강의를 할 것임을 알린다.
- 도서관을 낯설어 하지 않고 친숙한 이미지로 받아들일 수 있도록 한 다.
- 도서관의 각 기능을 잘 이용할 수 있도록 한다.

참고 자료

없음
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