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[초등국어]6-2-3. 향기로운 이야기 지도안

저작시기 2005.10 |등록일 2007.03.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

초등학교 6학년 2학기 셋째마당 삶의 무늬 중 2. 향기로운 이야기에서
`사라진 계란` 부분에 대한 지도안입니다.

목차

지도안
동기유발 자료
판서계획
평가 관점

본문내용

반영된 문화 알아보기
․ 그럼 ‘사라진 계란’은 어느 시대, 어디를 배경으로 한 작품인가요?
-60~70년대 시골을 배경으로 한 작품입니다.

․ ‘사라진 계란’에 반영된 문화와 지금의 문화를 비교해서 공통점과 차이점을 학습지에 정리해 보도록 하세요.
-공통점과 차이점을 표에 정리한다.

․ 이야기에 나오는 시대의 문화와 지금의 문화는 무엇이 비슷한가요?
-가족 구성원의 졸업식을 큰 행사로 여기고 참여합니다.

․ 이야기에 나오는 시대의 문화와 지금의 문화가 다른 점은 무엇인가요?
-계란을 모아서 다른 물건을 살 수 있다는 점입니다.


°이야기에 반영된 문화와 사건, 인물과의 관계 이해하기
․ 그렇다면 이 이야기에서 ‘계란’은 어떤 의미를 갖고 있습니까?

참고 자료

없음
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