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언어습득이론

저작시기 2006.10 |등록일 2007.03.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

행동주의, 생득주의, 상호작용이론 등 3가지 이론을 비교한 레포트입니다

마지막엔 세가지를 명확히 비교한 표도 있습니다

목차

언어습득이론 3가지 비교 설명

1. 행동주의 이론
1) Skinner 중심의 언어행동주의 이론

2) 행동주의 이론의 공헌


2. 생득주의 이론
1) Chomsky의 선천적 언어능력 이론



3. 상호작용 이론
1) 피아제의 구성주의

2) 비고츠키의 상호작용주의

본문내용

1. 행동주의 이론
: 주위의 자극에 대한 아동의 반응이 후속자극에 따라 유지 혹은 소멸된다.

1) Skinner 중심의 언어행동주의 이론

(1) 행동주의에 입각
① 행동주의에 입각한 이 이론은 아동의 언어습득도 다른 행동들과 마찬가지로 자극-반응-강화 메커니즘에 의한 조건화 과정이라고 설명한다.
② 부모의 언어(자극)를 아동이 모방할 때(반응), 부모는 칭찬이나 물리적 보상 등으로(강화) 아동이 그 행동을 다시 하도록 한다.


중략


2. 생득주의 이론
: 태어날 때부터 가지는 선천적 언어능력이 있다.

1) Chomsky의 선천적 언어능력 이론

(1) 선천적 구문지식(inherent knowledge of syntax)
① 모든 문장은 심층구조(deep structure)와 표면구조(surface structure)로 되어 있다고 설명한다.
② 언어의 표면구조는 인간의 타고난 언어능력으로부터 발달된 심층구조를 기초로 하여 형성되는 것.

이하 생략

참고 자료

아동언어장애의 진단 및 치료
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