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국어교육교안 독서

저작시기 2007.01 |등록일 2007.03.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

소개글

국어교육론 시간에 독서 모의수업 교안입니다~

목차

Ⅰ.교재 및 단원 소개
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 본시의 학습활동 지도안
교과서 본문, 형성평가

본문내용

Ⅰ.교재 및 단원 소개
(1) 교재 : 고등학교 독서 (대한교과서)
(2) 단원명 1)대단원: Ⅰ.독서의 본질과 태도
2)소단원: 4.독서의 방법

Ⅱ. 단원의 개관
(1)단원의 설정의 이유
이 단원에서는 독서의 본질과 원리를 익히기 위한 단원이다. 그러므로 독서와 관련된 교과서의 내용을 충분히 이해해야 한다. 독서의 본질과 원리를 단순히 외우기보다는 적절한 사례와 현상을 주의 깊게 파악해 두는 것이 좋다. 아울러 학생들이 스스로 독서 경험을 늘 되돌아보면서 독서의 본질에 비추어 보도록 해야 한다. 이 단원의 학습 내용은 그 자체로도 좋은 공부가 되지만, 궁극적으로는 학생들의 독서 생활을 더욱 활발하고 윤택하게 만들어 주는 데에 기여하는 것이 되어야 한다. 따라서 이 단원에서는 독서가 무엇인지, 왜 하는지, 어떻게 하는지, 어떤 의미가 있는지, 분명히 알고서 독서에 들어감으로써 지금까지 깨닫지 못한 독서의 경지에 대하여 알게 하려고 한다. 나아가서 스스로 독서를 계획하고 실천하는 당당한 독서인으로 설 수 있도록 기본을 이해하게 하도록 하였다. 따라서 학생들이 독서가 무엇인지를 좀 더 통찰력 있게 살펴볼 수 있게 기획하여, 독서에 대한 학생들의 성숙한 인식이 형성되고 실제 독서에 대한 적극성을 가지도록 하였다

참고 자료

고등학교 독서 (대한교과서)
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