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상담이란무엇인가?

저작시기 2007.01 |등록일 2007.03.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

상담(counseling)이라는 용어는 우리나라에서 1957년에 있었던 학교상담자 양성을 위한 강습회를 계기로 하여 사용되기 시작하였다. 당시 상담의 이론과 실제는 학교생활지도(guidance)의 한 방법으로 소개된 것이다. 이러한 연유 때문에 상담의 개념은 흔히 훈육과 대조되는 방법으로 이해되고 있는 경우가 있다.
훈육은 규율과 처벌을 위주로 하는 학생지도 방법임에 반하여 상담은 학생이해를 위주로 하는 방법이라고 생각하는 것이 그것이다. 물론 상담의 과정에서 나타나는 양상은 훈육의 과정과 대비될 수 있다. 그러나 상담이 전통적인 훈육을 대치할 수 있는 학생지도의 방법으로 등장한 것은 아니다. 상담은 학생지도방법 이상의 의미를 지니는 것이다.
상담에 대한 또 하나의 잘못된 이해가 있는 것으로 보인다. 그것은 상담이라는 용어에서 비롯된다. 상담을 흔히 상담이라고 번역하며 상담의 주제에 따라 직업상담, 교육상담, 인성상담 등의 용어가 사용된다.

목차

1. 서 론


2.본 론


3. 결 론


4.<참고문헌>

본문내용

◈ 상담의 정의 :

‘상담’은 현대 사회에서 가장 많이 등장하고 있는 용어의 하나이나 여러 가지 의미로 쓰이고 있다. 또한 상담은 심리치료 및 생활지도와 밀접한 관련을 맺고 있는 영역으로서, 산업사회로 발전할수록 더욱 필요해질 것이다. 상담의 의미와 다른 영역과의 관계를 이해하고, 상담 심리학에서 주로 쓰이는 용어 및 개념에 대한 정리해 보고자 한다.

※ 정 의 : ‘도움을 필요로 하는 사람「내담자」이, 전문적 훈련을 받은 사람「상담자」과의 대면 관계에서, 생활 과제의 해결과 사고‧행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노 력하는 학습 과정이다.‘

※ 상담의 세가지 구성 요소 : 來談者, 相談者, 對面關係

※ 상담에서의 성과 : 상담을 통해 변화가 이루어지기 때문에 ’학습’으로 표현하기도 한다. 즉, 상담의 결과로 과거의 생각‧느낌‧행동 등에서 변화가 이루어진다면, ‧‧‧
상담의 개념을 어떻게 정의하느냐 하는 것은 그렇게 쉬운 문제가 아니다. 상담의 이론에 따라 상담을 규정하는 개념이 다르기 때문이다. 이론에 따라서는 상담과 심리치료(psychotherapy)의 용어를 동의어로 사용하기도 하고 상담의 대상과 범위를 제한하지도 않는다. 그러나 일반적으로 상담의 개념을 다음과 같이 정의하는데 대해서는 별다른 이의가 없는 것으로 보인다. [상담은 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정이다]. 이 정의는 지나치게 포괄적이기 때문에 상담의 특수성을 명백히 하지 못한다는 제한점이 있다. 그러나 상담의 일반적인 목표와 의미를 제시함에 있어서는 충분하다.
상담의 정의에서 몇가지 내포되어 있는 의미를 지적하고 지나가야 할 것 같다. 무엇보다도 상담은 [도움을 필요로 하는 사람]을 대상으로 한다는 뜻이다. 이 경우 도움을 자진해서 청해오는 대상만을 의미하는 것은 아니다. 또한 상담의 대상을 도상에 놓고 의견을 엇갈리는 것도 사실이다. 일반적으로 타인의 도움을 필요로 하는 문제는 다음과 같이 연결성을 이루는 것으로 상정할 수 있다.

참고 자료

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Allport, G.W. Personality and growth in personality. New York : Holt, Rinehart and Winston, 1961
(WHO) : Monograpy Series, No. 2., 1952.
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Yarrow, L.J.Separation form parents during early chilhood. In Hoffman
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New York : Russell Sage Foundation, 1964.
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