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상담심리학

저작시기 2006.07 |등록일 2007.03.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 24페이지 | 가격 3,000원

소개글

사이버상에서의 상담교사의 역할에 관한 보고서로 질적 양적으로 우수합니다.
그만큼 공을 많이 들였습니다.
A학점 맞은 심리학 석사당시의 보고서입니다.
상담 공부하시는 분들에게 많은 도움되실 것입니다^^

목차

목 차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 생활지도와 상담

Ⅲ. 사이버 교육에서의 청소년 상담

Ⅳ. 사이버 교육에서 상담교사의 역할

본문내용

Ⅰ. 들어가며

교육이란 교과지도와 생활지도의 조화로써 이루어진다.특히 생활지도는 매우 중요한 몫을 차지한다.생활지도란 인간의 무한한 잠재력 개발과 일상생활에서 겪는 문제들의 해결,그리고 현명한 선택과 적응,나아가서는 자아실현을 일깨우는 수단으로 정의되고 있다.인성교육은 생활지도 영역의 하나다.학생들이 직면하는 교육 직업 이성 교우관계 도덕 건강 종교 가치관 등의 문제들 가운데 어느 것 하나 소중하지 않은 것이 없다.그러나 요즘 청소년의 인성교육 문제에 대해 심각하게 우려하는 시각이 많다.이것은 바로 가정과 학교교육에서 이뤄지는 생활지도의 부실에서 비롯된 것이라 할 수 있다.본래 교사의 역할은 교과지도와 생활지도를 겸하는 것이다.그런데 최근 학교교육의 부재,난장판 교실,교사들의 사기저하,교육정책 부재 등이 복합적으로 작용,인성교육의 부실로까지 연결되고 있다.인성지도를 본 궤도에 올려놓기 위해서는 전문상담교사를 초-중-고교에 배치,전교생을 대상으로 한 생활지도 계획을 세우고 온힘을 다해 정기적으로 개별-집단지도를 강화해야 한다.

참고 자료

없음
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