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(조직행동론) 조직사회화 부분 과 멘토링 프로그램

저작시기 2005.04 |등록일 2007.03.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 46페이지 | 가격 1,200원

소개글

조직행동론 수업때 발표자료와 함께 워드로 정리해서 레포트 제출 한 자료입니다
에이뿔 받음.

목차

<오프닝 케이스>
1. 왕따의 정의
2. 행동특성
3. 왕따 현상의 특징
4. 왕따의 과정
5. 왕따 현상의 과정
5-1. 심리과정
6. 문제해결방안
7. 왕따의 지도대책
8. 결론

제 1 절 조직사회화
1. 조직사회와의 의의
2. 조직사회화의 스트레스
3. 조직사회화의 결과
4. 조직사회화의 성향

제 2 절 피드백과 노출을 통한 관리능력 개발
1. 자기 인지에 대한 노출
2. 피드백과 노출
3. 피드백과 노출의 효과
4. 피드백과 노출의 기준

제 3 절 멘토링 프로그램
1. 멘토와 멘티, 멘토링의 의미
2. 멘토링 기능의 분류
3. 멘토링의 효익
3-1. 멘토링 적용에 따른 성공 사례
4. 멘토링의 문제점
4-1. 멘토링 실패 사례
5. 멘토링과 리더십의 효과
6. 여성멘토링
★참고문헌★

본문내용

1. 조직 사회화(Organizational Socialization)의 의의

개인이 조직에 들어와서 적응하는 과정은 사회화와 개인화의 갈등이라고 할 수 있으며, 개인이 조직 내 특정 역할의 내용과 과정을 학습함으로써 개별적으로 적응하는 과정이라고 할 수 있다.
(1) 사회화 : 개인이 조직에서 요구하는 가치와 규범을 수용하는 과정을 의미한다.
(2) 개인화 : 개인이 자신의 가치와 규범을 조직 내에서 주장하여 조직의 가치와 규범에 영향을 미치는 과정을 의미한다.



동 조
(Conformity)창의적 개인주의
(Creative individualism)소 외
(Isolation)저 항
(Rebellion)



사회화



저 고
개인화
○ 동조 : 과거의 개인이 어떤 조직에 들어가 구성원이 되면 개인의 특성은 가능한 억제하고 조직의 특성을 잘 받아들이고 이에 적응하는 것을 조직 구성원의 미덕으로 여겼다.
○ 창조적 개인주의 : 오늘날 같은 다원화된 사회에서는 개성과 다양성을 존중하여 조직구성원은 개성도 살리고 자신의 특화된 능력을 살리고 조직 전체와 조화도 이룰 줄 아는 유형이다.

2. 조직 사회화와 스트레스

○ 사회화 : 새로운 구성원이 조직의 문화에 적응하는 과정을 의미한다.
(1) 사전적 사회화 : 신입자가 조직에 들어오기 전에 하는 모든 학습을 포한하는 첫 번째 단계로 기대가 발전되는 단계이기도 하다. 즉 신입자가 자신이 무엇을 성취할 것인가에 초점을 두는 단계이다.
(2) 조 우 : 이 단계에는 여러 기대들이 조직현실의 요구들과 조우하게 된다. 조우는 새 로운 종업원이 활동하는 기본적 활동에 의해 구체화 된다.
첫 번째, 활동은 새로운 직무를 위해 필요한 과업을 배우는 것이다.
두 번째, 활동은 조직 내에서 역할을 명확하게 하는 것이다.
세 번째, 활동은 새로운 관계를 형성하기 위해서 조직 내의 직무수행에서 뿐만 아니라 조직의 비공식적 사회 네트워크 속에서 연관관계를 형성하는 것이다.
(3) 변화와 획득 : 요구를 숙련하거나 줄이거나 묵인하려는 행동적이고 인식적인 노력을 한다. 통제와 사회적 지지는 요구사항을 숙련하는데 중요한 역할을 한다. 이때 요구사항이 신입자의 수준보다 높거나 낮으면 스트레스로 남을 수 있다.
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