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초등 경기중심 지도방안 연구

저작시기 2006.01 |등록일 2007.01.11 한글파일한글 (hwp) | 97페이지 | 가격 3,000원

소개글

즐겁고 효율적인 체육시간 운영을 위한
게임과 경기중심의 지도방안 구안적용

목차

Ⅰ. 연구의 개요
A. 연구의 필요성
B. 연구의 목적
C. 실태 조사 및 분석
D. 실태 분석 결과 요약
E. 연구 문제
F. 실행 중점

Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구 분석
A. 이론 탐색
B. 선행 연구 분석

Ⅲ. 연구의 설계
A. 연구의 필요성
B. 연구 기간
C. 연구 절차

Ⅳ. 연구의 실행
A.

본문내용

A. 연구의 필요성

참고 자료

1. 강산복외 3인 공저,「체육과 교육 1」(서울: 한국 방송 통신 대학 출판부, 1985)
2. 김호기,「단계별 자율 학습 과제 프로그램 구안 적용을 통한 기초 체력신장 방안」(전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총, 1997)
3. 박태범, 현장 교육 지도 기술 총서 11,「소집단과 학급 진단의 지도 기술」(서울: 현대 교육 출판, 1992)
4. 예종이, 「체육 원리 신강」(서울: 형설 출판사, 1990)
5. 이영란,「자유 활동 시간 활용을 통한 체력과 운동 수행 능력의 향상 방안」
전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총, 1997)
6. 최기식,「생활 주변 놀이의 재구성 지도를 통한 지존 운동 신장 방안」
(전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총, 1997)
7. 교육부,「초등 학교 교사용 지도서」체육, (서울: 대한 교과서 주식회사, 1997)
8. 경기도 교육청,「경기 교육」(통권 136호), 1997. 가을호
9. 교육부, 초등학교 교육 과정 해설 Ⅲ.
10. 대한 체육회,「체력 측정 평가」(서울: 대한 체육회, 1981)
11. 교육부, 초등학교 교육과정 [별책 2] (서울: 대한교과서 주식회사 : 1997)
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