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신자유주의-교육사회

저작시기 2006.08 |등록일 2007.01.04 한글파일한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 1,200원

소개글

신자유주의에 대하여 다방면으로 조사해보았습니다. 다양한동영상자료,신문자료 많습니다.

목차

Ⅰ. 신자유주의
1.등장배경
2 신자유주의 정의
3. 신자유주의 특징정리
4. 신자유주의 장단점
5. 신자유주의 교육재편방향
Ⅱ. 신자유주의&교육
1.신자유주의 정책의 도입의 근거
1) 관치교육
2) 대학교육에 대한 정부 규제
3) 정부주도의 무분별한 교육개혁
4) 대학입시의 치열한 경쟁
2. 우리 나라 신자유주의 교육정책 및 그 기대 효과
3. 우리나라 교육정책
Ⅲ신자유주의 교육의 문제점
1. 교육적 본질의 훼손
2. 교육적 권리의 후퇴
3 신자유주의 교육의 허구성
Ⅳ 우리 나라에서 드러나는 문제점
1. 평준화 체제의 해체와 교육불평등의 제도화
2. 교육의 지역, 계층간 불평등 심화
3. 계층간 교육 성취도 차이의 격화
Ⅴ.대안점
1.신자유주의 교육의 문제점에 대한 해결
2, 대안학교
Ⅵ정리.
【관련자료】

본문내용

2 신자유주의 정의

신자유주의는 자본의 세계화 시대에 대응하는 자본의 경쟁이데올로기와 정치 경제적 정책방향을 말한다. 신자유주의는 노동시장의 유연화, 사회 전반적인 복지제도의 축소, 대폭적인 규제 완화, 공기업의 민영화 등으로 나타나는 총체적인 자본의 전략으로서 국가경쟁력 강화 이데올로기와 연결되며 노동자의 희생을 불가피한 것으로 강요한다. 자본의 자유로운 활동성에 대한 일체의 제약을 제거하여 자본운동의 유연성을 극대화하는 한편 자본축척의 무제한적인 자유를 마련하려는 일관된 흐름이다.
신자유주의 교육정책은 교육부문을 시장논리에 의해 재편하면서 국가가 담당하여야 할 교육에 대한 책무성과 국민의 교육받을 권리를 약화시키는 것을 본질로 하고 있다. 이것은 1970년대 이후 영․ 미 등 선진제국이 자본의 축적 위기를
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