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[교육]장애발생론

저작시기 2007.01 |등록일 2007.01.04 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 900원

소개글

장애발생 개괄입니다.

목차

Ⅰ. 장애의 개념 및 정의
1. 장애의 일반적 개념
2. 각국의 장애개념
3. 우리 나라의 장애개념

Ⅱ. 장애유형별 개념 및 정의
1. 지체장애
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 언어장애
5. 정신지체
6. 정서장애
7. 유아자폐증

Ⅲ. 장애의 예방책
1. 임신전 예방
2. 임신중 예방
3. 출산시 예방
4. 출산후 예방

본문내용

1. 장애의 일반적 개념

우리 나라 ‘장애인복지법’에서는 “장애인이라 함은 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 말한다” 라고 명시하고 있으며, 국제연합(UN)의 결의에 의한 장애인의 권리선언 제1조에 의하면, 장애인은 선천적이든 아니든 신체적 또는 정신적 능력의 결함으로 인하여 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로는 완전히 확은 부분적으로 행할 수 없는 사람을 의미한다. 또한 국제노동기구(ILO)의 신체 장애인의 직업복귀에 관한 권고 제99조에서는 장애인이란 신체적 또는 정신적 결함의 결과로 적당한 직업을 확보, 유지해 나갈 전망이 없는 상당히 손상을 받은 사람이라고 규정하고 있다. 세계보건기구(WHO)는 1980년 장애의 계층적 개념을 제창하면서 국제 장애분류에 있어서 장애의 계층적 분화를 정의하고 있는데, 장애인에 대한 일반적인 개념을 신체손상(impairment), 능력장애(disability), 사회적 장애(social handicap)라는 용어를 중심으로 전개되어 왔다. 뿐만 아니라 장애인의 개념을 설명함에 있어서는 어떤 집단 혹은 어떤 사람, 혹은 공통으로 소유하고 있는 특성은 무엇인가를 살펴보아야 할 것이다.
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