검색어 입력폼

청각장애학생의 전환교육과 개선방향

저작시기 2006.10 |등록일 2007.01.02 한글파일한글 (hwp) | 28페이지 | 가격 2,000원

소개글

대학교 졸업논문입니다.
미숙하지만 많은 도움 받으시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청각장애
1)청각장애학생의 이해
2)출현율, 원인 및 발견시기
3)청각장애학교 진로관련 교육과정의 현황 및 문제점

2. 전환교육의 이해 ·
1)전환교육과 진로교육의 개념 및 의의
2)전환교육 모형
3)직업평가의 실시
4)직업교육의 다양화
5)직업보도 기초훈련 시설의 확보
6)장애인 고용현황

Ⅲ. 결론
1. 전환계획의 수립
2. 전환교육 개선방향

■ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

인간이 직업을 갖는 것은 자신의 삶의 질에 직접적으로 영향을 미친다. 장애가 있든 없든 간에 직업을 갖는 것이 매우 중요하다. 일을 통하여 자신의 삶을 실현하고, 다른 사람과의 관계를 형성하며, 자기 자신이 누구인지 알게 되고, 의식주에 해결에 필요한 경제적인 재원을 마련하게 된다. 따라서 직업을 통하여 자아개념과 자아존중감을 증진시킬 수 있고 인간관계 속에서 상호작용의 맥을 형성할 수 있다.
청각장애학교는 오랫동안 직업교육을 계속 강조해 왔으며, 청각장애학생들의 직업적성을 개발하여 취업지도에 애써 왔다. 그럼에도 불구하고 청각장애 졸업생들의 취업실태는 크게 변화된 것이 없으며 직종도 크게 달라진 것이 없다. 특히, 청각장애학교에서는 직업적인 기능(skill)을 강조한 나머지 그들이 사회에서나 직장에서 적응할 수 있는 기능(function) 프로그램의 개발에는 소극적인 태도였기 때문에 직업의식이나 직업적 personality 형성에 어려움이 있어 직장적응에 많은 문제점들이 야기되고 있다. 이들의 고용문제는 직업교육 그 자체에도 많은 원인이 내재되어 있으나 사회나 국가가 장애인 문제를 자신이나 그들의 가족에게만 책임을 돌리려는 잘못된 사회적 인식에도 많은 원인이 있다고 볼 수 있다.

참고 자료

김승국 (1998). 장애학생 직업교육의 개선방안. 한국특수교육학회. 특수교육학회지. 제9집
김윤옥 (2005). 특수아동교육의 실제. 교육과학사
김병하 (1992). 청각장애인 직업교육의 개선 과제. 청각장애인 직업재활 세미나보고서, 청각 장애인 복지회
김충기 (1996). 청각장애아 어음명료도와 청력손실 정도 및 시시와의 상관성 규명. 한국언어 치료학회. 언어치료연구. 제7집 제1호
김흥규 (1989). 장애자교육의 이론과 실제. 서울 : 성원사
서은미 (2004). 청각장애학생의 전화교육에 관한 연구. 공주대 특수교육대학원
원성옥 (2005). 청각장애학교에서의 진로교육 현황 및 개선방안. 특수교육재활과학연구
제44권제4호.
원영조 (1991). 청각장애아동의 언어획득 가능성에 대한 고찰. 난청과 언어장애. 1호
원영조 (1995). 청각장애아교육. 대구 : 대구대학교 출판부
윤점룡 (2005). 청각장애학생의 이해와 교육. 학지사
이효자 (1997). 직업교육과정 운영방안. 한국특수교육학회. 한국특수교육학회 기타 간행물 특 수 학교 교육과정의 효율적인 운영
최성규 (1997). 청각장애아의 학업성취에 미치는 요인 분석. 한국재활과학회. 난청과 언어장애.
제20권 제2호
Beighton (1983). Enhancing Social Support for Parents of Developmentally Disabled Children. Mental Retardation. Vol. 22, No. 1
Cone-Wesson (2000). Influence of Selected Child Characteristics on Stress in Families of Handicapped Infants. America Journal of Mental Deficiency Vol. 88
Hall (1992). Introduction to Learning Disabilities : A Psychobehavioral Approach, Englewood Cliffs : Prentice Hall.
Jackson (1993). Mother`s Beliefs About Behavioral Causes for Their Developmentally Disabled Infant`s Condition: Why Do They Signify. Journal of Pediatric Psychology. Vol. 10
Luetke-Stahlman (1988). We Overcame-The Story of Civil Rights for Disabled People, Washington, D. C. : Regal Direct Publishing
Moores (1987). Coping and Social Support in Families of Developmentally Disabled Children. Family Relation
Quigley & Paul (1990). Exceptional Children and Youth, New York : Maximilian College Publishing

Rusch, Mithaug, & Flexer (1986). Differences, Difficulties and Adaptation : Stress and Social Networks in Families with a Handicapped Child. Family Relation, Vol. 33
Simmons (1980). Mothers and Fathers Reports of the Effects of a Young Child with Special Needs on the Family. Journal of Early Intervention. Vol. 14
Snyder (1984). Access For All-Integration Deaf, Hard of Hearing and Preschoolers, Washington, D. C. : Gallaudet University
Wehman (1989). Grandparents of Disabled Grandchildren : Hopes, Fears, and Adaptation. Families in Society. March.
다운로드 맨위로