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교육심리학 7주차

저작시기 2007.01 |등록일 2007.01.01 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

서울교대 교육심리 김양현 교수 7주차

본문내용

■제 7주
3. 사회학습이론과 사회 인지 이론들
※학습에 대한 행동주의적, 정보처리적 설명, -개인 또는 개인의 머리 속에서 이러나고 있는 것들에 초점
※학습에 대한 사회학습/사회인지적 관점과 사회 문화적 구성주의 이론- 사회적 문화적 요인에 주목
※사회 학습이론- Bandura의 초기 이론(학습에 있어 사회적 요인, 특히 타인의 행동에 초점을 맞춤)
※사회인지이론- Bandura의 최근 이론(학습에 있어 사회적 요인과 신념, 자기지각, 기대같은 인지적 요인들에 초점을 맞춤)


1)사회학습이론(사회인지이론)이 전통적인 행동주의적 학습이론과 다른 점은 무엇인가?
① 사회적 요인을 포함하여 학습에 대한 행동주의적인 개념을 바꾸고 개념을 확장시킴.
②학습이라는 지식을 획득하고 지식을 기초로 하여 관찰 가능한 행동을 구별하여 제시.
③ 수행이 표지가 아님.
④ 인지적 요인들에 초점을 맞춤 (신념, 지각, 기대)
⑤ 결과는 정보만 제시해 줄 뿐임.
⑥ 다른 사람을 관찰함으로써 습득할 수 있음.



참고 자료

교육심리학 -박학사 -
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