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[교육]무슨 소리일까요?

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.31 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

모의수업할 때 작성한 것입니다.^^
수과학 활동계획안- 무슨소리
활동방법을 T/C로 제시해 놓았습니다.
많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

주제
무슨 소리일까요?

활동목표
- 여러 가지 소리를 들어보고, 서로 다름을 안다.
- 서로 다른 소리를 구분할 수 있다.

도입
T: 생각쟁이 친구들 안녕하세요?
C: 안녕하세요!
T: 우와! 우리 친구들 목소리가 크니까 선생님이 힘이 나네요. 오늘 우리 함께 재미있는 시간을 만들 수 있을 것 같아요. 선생님이 어떤 노래를 부르는지 잘 듣고 함께 불러요.
T: 하나 더하기 하나는 무슨 소리 날까요? X X xx X X xx
T.C: 둘 더하기 둘은 무슨 소리 날까요? X X xx X X xx
셋 더하기 셋은 무슨 소리날까요? X X xx X X xx
넷 더하기 넷은 무슨 소리날까요? X X xx X X xx
다섯 더하기 다섯은 무슨 소리 날까요? X X xx X X xx
T: 여러 가지 소리가 나지요~ 두 손 무릎에!


T: 선생님이 먼저 이야기 해 볼께요. 음~~칙칙폭폭 기차소리가 있어요.
C: 선생님! 빵빵 자동차 소리요!
C: 선생님! 꿀꿀꿀 돼지 우는 소리요!
C: 음~뿡뿡 방귀소리요~ 히히히히~
T: 그래요. 지금 친구들이 이야기 한 것 말고도 바람소리, 비 오는 소리, 전화기 소리, 엄마가 부엌에서 요리하실 때 나 는 소리 등 아주 많은 것이 있는데 뜯지는 말고 만져보기도 하고, 흔들어 보기도 해 보세요. 옆에 있는 친구 것도 만져 보고 흔들어 보세요.
C: (열심히 만져보고 흔들어 본다)
T: 다른 친구들 것도 다 만져보고 흔들어 보았지요~
이 속에 뭐가 들어있는지 선생님도 무척 궁금한데.. 이 속 에 뭐가 들어 있는지 볼까요?
C: 예!!!! 빨리 열어봐요!
T:우리 친구들이 이 속에 뭐가 들어있는지 살짝 뜯어보세요.
C: 선생님! 콩이요!
(쌀이요!/ 방울이요!/ 클립이요!)
T: 친구들이 말한 것처럼 콩, 쌀, 방울, 클립이 들어있었네요.
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