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초등도덕과 교수-학습 과정안 1,2,3 차시

저작시기 2005.05 |등록일 2006.12.30 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,000원

소개글

초등도덕과 교수-학습 과정안 1,2,3 차시
6학년 함께지키자 단원입니다.
에이플러스 받은 지도안이에요~

목차

단원명
본시 제재
본시 주제
학습 자료
학습 목표

본문내용

교사
‘교통사고 장면’ 영상자료 제시
-어떤 장면인가요?
-이런 일은 어떤 결과를 가져오나요?
-이번 시간에 공부 할 내용이 어떤 것일까요?

학생-교통사고가 나서 놀라는 장면이에요.
-앞지르기를 한 운전사를 타이르는 장면이에요.

-질서가 없고 혼란스러워 져요.
-다른 사람에게 피해를 주게되요.

-교통규칙에 관하여 공부 할 것 같아요.
-질서나, 준법에 관하여 공부 할 것 같아요.

학습목표 확인
♧ 법의 의미와 필요성을 알고 법을 지켜야 하는 까닭을 이해한다. 법과 규칙이 평등하게 적용되어야 하는 이유를 생각해 보고 생활 속에서 찾아보도록 한다.
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