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5학년 초등영어 전단원 분석및 활용자료 제시

저작시기 2006.06 |등록일 2006.12.30 한글파일한글 (hwp) | 22페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등학교 5학년 영어 전단원 분석과, 사용가능한 영화자료 등을 제시하였습니다.

목차

◎ 1단원 <How Are you?>
◎ 3단원 <It`s Under the Table>
◎4단원 <What a Nice Day!>
◎ 5단원 < Where is Namdaemun (Sungnyemun)? >
◎ 7단원 <She`s Tall >
◎ 8단원 < Let`s Go Swimming. >
◎ 11단원. <What Are You Doing?>
◎13단원 <What did you do yesterday?>
◎14단원 <Is Peter there?>
◎ 15단원 <Can you join us?>

본문내용

1. 학습 중점 요소 ☞ 처음 만나는 사람과 인사를 나눌 수 있다.
☞ 주변 사람들과 안부를 묻고 답하는 표현을 사용할 수 있다.

2. 교과서 Dialog

3. 영화자료의 선정
★ Love Actually
① 선정 이유
크리스마스를 배경으로 이루어지는 사랑 이야기이다. Love actually is all around (실제로 사랑은 어느 곳에나 있다.) 즉, 제목 그대로 주위에서 일어나는 여러 사람들의 사랑이 이루어지는 이야기이다. 사춘기의 5학년 학생들이 이성에 대한 감정이 눈 뜰 때, 흥미를 가지고 시청할 수 있는 이야기라 생각되며, 이 영화에 나오는 많은 배우들이 안부를 물으며 인사를 나누는 부분이 이 단원의 학습목표를 학습하는데 도움이 될 것이라 생각되어 선정하게 되었다.

② 만나서 서로 안부를 물으며 인사하는 장면

4. 활용방안 및 취지
① 활용방안
☞ 2차시 <Listen and Repeat>
처음부터 끝까지 한번 들려준다. 이때 배우지 않은 어려운 문장은 당연히 들리지 않을 것이며, `How are you?` 구문이 정확하게 들렸는지 확인한다. 그러면서 인사와 안부표현이 사용된 부분을 듣고 따라서 말할 수 있도록 지도한다.

② 고려사항 및 학습 표현 이외의 언어 처리 방법
이 영화를 수업 보충 자료로 활용하기에는 초등학교 5학년의 영어실력을 넘어선 부분이 굉장히 많다고 볼 수 있다. 즉, 학습하지 않은 어려운 표현들을 이해하는 것이 힘들 수 있으나, 그 부분을 설명하는 것보다는 영화의 장면을 보며 내용을 추측을 할 수 있고, 수업의 중점 요소의 문장을 듣고 따라 할 수 있는데 그 의의를 두는 것이 바람직 할 것이다. 그리하여 영화가 진행되는 동안 다른 많은 대사들은 배우들의 몸짓이나 표정 등을 통해 이해하고 넘어가는 것이 중요하다고 생각된다.
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