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선수와 비선수 출신 배드민턴 클럽지도자의 리더십 유형과 참여자 만족도 분석

저작시기 2006.08 |등록일 2006.12.28 한글파일한글 (hwp) | 71페이지 | 가격 20,000원

소개글

생활체육 배드민턴 클럽 지도자 중 선수 출신과 비선수출신의 리더십 유형이 참여자들에게
어떤 만족감과 어떤 지도자를 선호하는 지를 연구한 논문이다.

목차

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 4
3. 연구 가설 4

Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 리더십이 개념 6
2. 지도자 리더십의 영향 8
1) 지도자란? 8
2) 지도자 리더십 이론 9
3. 배드민턴 특성에 관한 선행연구 16

Ⅲ. 연구 방법 18
1. 연구 대상 18
2. 측정 도구 21
1) 기초통계학적 특성변인 측정도구 21
2) 리더십의 질문지 21
3) 지도자 출신별 선호도 질문지 22
4) 배드민턴 강습 만족도 질문지 23
3. 검사도구의 타당도 및 신뢰도 23
1) 배드민턴지도자의 리더십 질문지 23
2) 배드민턴지도자 출신별 선호도 및 강습만족도 질문지 28
4. 연구 절차 30
5. 자료 처리 31

Ⅳ. 연구 결과 32
1. 연구 결과 32
1) 특성변인별 리더십요인 분석 32
2) 지도자의 출신별 리더십요인 차이분석 35
3) 지도자 출신별 선호도 및 만족도 분석 36
4) 지도자 출신별 리더십 유형과 수행만족감의 영향관계 38
5) 지도자 출신별 리더십유형과 참가자의 선호도 영향관계 40

Ⅴ. 논의 42
1. 참가자의 특성변인별 지도자 리더십요인 분석 42
1) 성별에 따른 리더십요인 42
2) 연령별 리더십요인 43
2. 지도자의 출신별 리더십요인 차이분석 44
3. 지도자 출신별 선호도 및 만족도 차이분석 45
1) 지도자 출신별 선호도 분석 45
2) 지도자 출신별 만족도 분석 46
4. 지도자 출신별 리더십 유형과 수행만족감의 영향관계 47
5. 지도자 출신별 리더십유형과 참가자의 선호도 영향관계 48

Ⅵ. 결론 및 제언 49
1. 결론 49
1) 참가자의 특성변인에 따른 리더십요인 분석 49
2) 지도자의 출신별 리더십요인 차이분석 49
3) 지도자 출신별 선호도 및 만족도 차이분석 50
4) 지도자 출신별 리더십 유형과 수행만족감의 영향관계 50
5) 지도자 출신별 리더십유형과 참가자의 선호도 영향관계 50
2. 제언 51

참고문헌 52
Abstract 57
부록 60

본문내용

여가 시간 증대로 인해 요즘 생활체육으로서 각광을 받고 있는 스포츠 배드민턴이다. 배드민턴이 우리나라에 보급된 지 40년이라는 짧은 기간에도 불구하고 세계대회에서 수많은 성과를 거두었으며 이에 우리나라는 세계적 강국으로 자리매김하고 있다. 이로 인하여 생활체육으로서 배드민턴이 자리를 굳건히 잡게 되었으며 배드민턴 인구도 증가하는 추세이다(이경남, 1999).
현재 배드민턴을 즐기는 동호인의 수는 전국적으로 약300만명이며 이 배드민턴의 클럽 수는 전국배드민턴연합회에 2037개의 클럽이 등록되어 있다. 또한 지도자 수는 일정하지 않지만 약 4000여명 이상이다. 부산의 경우 135개의 클럽이 등록되어 있는 지도자 70명 중 비선수 출신 지도자는 20여명, 선수출신 지도자는 50여명으로 구성되어 있다. 체육관이 생겨나면 어느 곳이든 배드민턴 클럽이 만들어지게 된다. 이에 따라 배드민턴 동호인의 수와 지도자는 증가할 것이다.
사회체육지도자는 체육․스포츠의 기회나 편의를 확대하고 평등하게 하며, 그의 집단조직이나 활동을 활발하게 하여 질적 향상에 조력함과 동시에 강제성을 띄어서는 안 되며, 누구나가 스스로 자유롭게 참여함으로써 즐거움을 찾고 건강을 유지하며 보람된 삶을 찾도록 지도하는 것이 중요한 목표가 된다고 하였다.(김귀봉,위성식,정일규. 2000).
배드민턴 지도자는 동호인의 훈련지도, 시합 시 좋은 성적, 유대관계, 클럽의 원활한 운영 등에 중점을 두고 지도자로서의 역할을 하여야 한다.
배드민턴 지도자의 리더십과 만족도는 매우 관계가 깊다고 볼 수 있다. 선수출신의 지도자들은 과거의 선수 시절 때 지도자들에게서 배운 리더십과 기술을 비선수출신보다 더 정확하고 자세히 지도할 수 있는 장점이 있으며 비선수 출신들은 시합 등의 경험이 없고 경력도 짧으며 생활체육을 통해서 접했던 것이 대부분이다.

참고 자료

김귀봉․위성식․정일규, (2000). 사회체육 지도론. 대경북스
김병준, 정청희, (2001). 스포츠심리학의 이해. 금광
김병현, (1992). 스포츠 집단의 경쟁가치 리더십 모형. 성균관대학교 대 학원 석사학위논문.
김홍식, (2002). 스포츠센터 수영 참가수준에 따른 프로그램 만족도와 참가촉진 및 제약 요인의 관계. 한국체육대학교 사회체 육대학원 석사학위논문.
류정무, 이강헌 (1990). 스포츠 심리가. 믿음사
문교부, (1988). 체육고등학교 교재: 배드민턴. 한국체육대학 1종 도서연 구개발위원회.
문제일, (2004). 배드민턴 지도자의 리더십 유형이 성원만족도에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
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