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고등학교 시민윤리 평가안

저작시기 2006.12 |등록일 2006.12.27 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

고등학교 시민윤리 평가문항
범위
Ⅲ. 경제 생활과 직업 윤리
1. 자유 민주 사회에서의 경제생활
2. 경제 발전과 경제 윤리
3. 삶의 설계와 직업 선택
4. 직업 생활의 기본 자세

본문내용

2학기 중간고사
<시민윤리>
객관식: 26문항 (총78점)
주관식: 6문항 (총15점)
서술형: 2문항 (총7점)



범위

Ⅲ. 경제 생활과 직업 윤리
1. 자유 민주 사회에서의 경제생활
2. 경제 발전과 경제 윤리
3. 삶의 설계와 직업 선택
4. 직업 생활의 기본 자세

<객관식>
1. 다음 자료의 내용과 관련하여 자본주의가 가야할 길은 궁극적으로 무엇이라고 생각하는가? (4점)③

한 사회가 산업화 되는 과정에서 촌락 공동체나 대가족 공동체와 같은 전통적인 공동체는 해체의 길을 걷게 된다. 그리고 대부분의 인구가 도시로 집중함에 따라 서로 어떤 유대도 없는 낯선 대중이 된다. 이와 같은 사회에서 개인들이 불우한 처지에 처할 경우 이들을 돌보아 줄 공동체는 더 이상 존재하지 않는다. 개인의 삶은 불안정해지고 개인의 복지는 개인의 문제로 치부할 수만은 없다. 출발부터 뒤쳐진 사람, 사회적 약자 등에 대한 보장이 있어야 한다.

① 신자유주의의 도입
② 자유경쟁의 강조
③ 자본주의의 인간화
④ 사회주의의 도입
⑤ 공적 부조 제도의 보편화

2. 다음과 같은 특징을 갖는 자본주의 체제의 장점을 잘못 설명한 것은? (3점)③

자본주의는 무엇을 얼마나 어떻게 생산할 것인가에 대해서 시장이라는 기구를 통하여 해결한다.

①자본주의 경제 체제는 희소 자원을 효율적으로 활용한다.
②자본주의 경제 체제는 개인들에게 많은 자유를 부여한다.
③자본주의 체제는 독과점, 공해와 같은 문제를 효율적으로 해결한다.
④자본주의 경제 체제는 개인의 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 많이 제공한다.
⑤자본주의 경제 체제는 장기적으로 경제성장에 있어서 다른 체제보다 유리하다.
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