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조선시대의 교육

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.26 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 300원

목차

◎조선시대의 교육
■관학
■사학

◎개화기 교육

본문내용

◎조선시대의 교육
▲시대적 배경
이성계가 조선을 건국하고 친명외교, 억불숭유, 사전 개혁 등의 정책을 채택.
태조- 한양천도, 군제개혁, 법제정비, 도첩제 강화, 성균관과 향교설치, 유학을 장려함.
세종- 집현전을 설치, 학문장려, 서적편찬, 한글창제, 아악정리, 측우기, 해시계 발명, 활자 개량.
조선의 사회는 엄격한 신분적 계급 질서가 유지되었고, 조선시대 신분 계급은 대체로 왕족, 양반, 중인, 양인, 천민으로 나누어진다. 계급질서 속에서 교육은 과거를 통한 입신출세를 위한 수단이 되었다, 조선시대의 교육은 지나치게 유학(성리학)만을 숭상하여, 과학기술과 생산기술의 향상을 제약하는 결과를 초래했지만. 학문적 수준은 매우 높고, 학문과 예의를 숭상하고 교육을 중시하는 전통을 낳았다. 임진왜란이후, 고증학의 영향과 서양 문물의 전래로 실증적인 학문을 추구하는 실학운동으로 일어나고 이후 개화사상으로 연결되어 교육 근대화의 사상적 맥을 잇게 하였다.
■관학
조선시대의 교육기관과 학제의기본 틀은 고려의 것을 계승했으나 이를 더욱 발전시키고 장려함
1.성균관
고려 말 국자감의 명칭을 개칭하여 사용했으며 조선 최고의 국립교육기관이며, 성균관의 시설물은 문묘와 명륜당으로 이루어졌다.
●입학자격
-생원과 진사를 원칙으로 함
-13세 이상의 4부학당의 학생으로 소학과 4서와 1경에 능통한 자
-일찍이 문과나 생원 진사 또는 향시와 한성시에 합격한 자, 현직관리로서 학문에 뜻을 둔 자,
-공신의 적자로서 소학에 능통한 자,
-서울과 지방의 나이 어리나 우수한 자
수업연한: 4년 반이 원칙이나 실제로 8년 이상 걸리는 것이 보통
●교육과정: -4서와 5경 및 제사의 강독과 제술 및 서법을 익힘
-노장 불서 백가 및 잡류는 금했다.
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