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개인적·사회적·도덕적 발달

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.26 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 300원

소개글

개인적·사회적·도덕적 발달에 대해 정리했습니다.

목차

1.개인적-사회적 발다
1)개인적 발달
2)사회적 발달

2.Erikson의 심리사회적 발달이론
1)심리사회적 발달의 8단계
2)심리사회적 발달의 교육적 함의

3.도덕적발달
1)Piaget의 도덕발달이론
2)Kohlberg의도덕발달이론

본문내용

1.개인적·사회적 발달
1)개인적 발달
-개인적 발달은 개인이 자신의 물리적·사회적 환경과 상호작용하는 방식에 영향을 미치는 비교적 지속적인 성격 특성의 성장을 말한다.
-개인적 발달의 주요 요인들은 유전과 부모, 성인 및 또래의 환경적 영향이다.

(1)유전
-사람들은 사실상 출생 때부터 기질에 있어서 차이가 있어서 어떤 경향성, 분명히 한정된 기질을 갖고 태어난다.
-선천적 기질은 심리적 개성의 발달에 근본적이다.
-선천적 기질의 연역:활동성 수준, 규칙성, 접근 또는 물러남, 적응성, 반응의 강도, 반응성, 기분의 질, 산만성, 주의집중의 범위, 지속성

(2)부모와 교사
-부모는 아동들의 개인적 발달에 주요한 영향을 미친다.
-양육양식은 아동의 개인적 발달에 중요한 역할
-건전한 개인적 발달을 더 많이 촉진
-양육양식은 부모가 아동과 관계를 갖는 두 차원의 수준, 즉 기대와 반응성의 높음과 낮음에 따라 4개 양식으로 분류된다

(3)또래
-또래가 개인적 발달에 영향을 미치는 두가지 방식:
첫째, 우정의 형성을 통해서 영향
둘째, 일상의 상호작용에서 태도와 가치의 전수를 통해서 영향

2) 사회적 발달
-사회적 발달은 다른 사람들과 상호작용하고 의좋게 지내는 능력의 진전을 말한다.
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