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보건교육계획안

저작시기 2006.11 |등록일 2006.12.26 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,500원

소개글

바른자세 보건교육 계획안.

교수님이 잘했다고 발표하라고한것임..

목차

대상자
시간일시
학습주제
대상자의학습문제
학습목표

본문내용

대상자의 학습문제
☞ 요즘 유년기 청소년들은 장기간 움츠리는 등의 나쁜 자세로 공부, 컴퓨터 사용, TV시청, 악기연주 등을 함으로써 이로 인한 요통 및 경통 또는 척추 자세이상의 건강에 해를 끼치는 나쁜 습관을 가지고 있다.
☞ 여중학생이 척추측만증 등 척추 질환이 성장이 빠른 시기인 14세 이전부터 잘 발생하며 여자가 남자보다 3~5배 많이 발생된다는 병리학적 근거 때문이다.
☞ 학교에 앉아있는 시간이 많다보니 당연히 운동량이 줄어 들고, 컴퓨터와 같은 대중매체발달로 집에서도 장시간 앉아 있으므로 학생들의 자세가 바르지 못하다.

학습목표
★일반목표; 성장기 여학생들의 바른 자세교육으로 올바른 뼈 성장으로 퇴행성 질환을 예방 할 수 있다. 학생들이 잘못된 자세가 몸에 유익하지 못하다는 것을 인식하며 잘못된 자세로 인한 질병에 대해서도 병식이 있다. 성장기에 올바른 자세 습관이 유지된다. 이러한 좋은 습관이 성인이 되어서도 유지가 되며 장기적으로 학생들 2세들에게도 자세 유지 교육이 전망 되며 질병 예방 파급 효과가 기대된다.
★구체적 목표;
♡ 이론교육
▶교육내용 ▷ 척추해부학적 구조
▷ 척추 질환 설명
▷ 예방교육
▶교육방법 - 설명
▶자료 및 소요시간
파워 포인트 자료 각각 40분 수업과 수업 전 Brain Storming - 5분
수업 후 질문 - 5분
▶교육평가
학생들의 자세를 눈으로 확인하고 질병인지는 퀴즈대회로 평가

♡ 실기교육
▶행위목표 - 학생들의 자세변화를 좀더 적극적으로 교육하기 위함이다.
▶교육내용 ▷ 학생들이 앉아있는 자세
▷ 올바른 물건 운반자세
▷ 퇴행성 질환 예방운동
▶교육방법 - 실습 및 시청각 자료 이용
▶자료 및 소요시간
미리 교육된 교직원의 모습을 보고 함께 실천 하도록 하며
비디오 자료 시청.

▶교육평가
자가 설문지 작성과 학생들의 사진전을 통한 교육의식을 평가
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