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전공영어 드라마 활용 지도론

저작시기 2006.05 |등록일 2006.12.26 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

드라마를 이용한 수업지도를 위한 지도안으로, Lesson plan, Role-play 평가지, task sheet, formative test로 구성되어 있습니다.

목차

✸ Lesson Plan ✸
Title
Class
Date
Aim
Objectives
Procedure
-1차시
-2차시
발췌기준

✵ Task sheet ✵ (1차시 이용)

✵ Formative test ✵ (1차시 이용)

✵ Role-Play 평가지 ✵ (2차시 이용)

본문내용

✸ Lesson Plan ✸
1. Title : A Lion and A Mouse
2. Class : 중학교 2학년. 학생수 30명. (2차시, 정규수업용)
3. Date : 2006. 05. 26. 3교시. 05. 27. 4교시.
4. Aim : 학생들은 듣기, 말하기 능력을 향상시킬 수 있다.
5. Objectives : `사역동사 Let`을 상황에 맞게 적절하게 사용할 수 있다.
6. Procedure
 1차시
 2차시

Introduction
Motivation
- 교사는 학생들에게 인사한다.
- 본문의 그림을 제시하면서 전 시간에 내준 예습숙제를 간단한 질문을 통해 확인한다.
<e.g 이 그림은 본문 내용 중 어떤 상황인가요?>
(학생들은 미리 주어진 task를 예습을 통해 본문의 내용을 숙지한 상태)

Development
Listening
- 교사는 Listening-task를 학생들에게 제시하고 내용이해를 중심으로 본문을 듣는다.
- 내용을 이해할 수 있는 단어나 구 위주로 한 번 더 듣는다.
(주목할 단어나 구에 밑줄 그어둔다.)

Reading & Speaking
- 교사와 함께 본문을 읽고, 교사는 어려운 문장을 paraphrase한다. 구문을 학습하면서 Listening task에서 했던 단어를 재확인한다. 질문을 통해 학생들이 그 의미를 이해할 수 있도록 한다.

- 사역동사 Let의 쓰임을 알아본다.
let +사람 +동사 : -에게 ~시키다. [~하도록 허용하다.]
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