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청년기의 인터넷 문화

저작시기 2006.12 |등록일 2006.12.25 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

소개글

인터넷이 청소년들에게 미치는 영향에 대해 살펴보고 인터넷 문화의 실태에 대하여 연구한 내용입니다,

목차

Ⅰ. 인터넷이란 무엇인가??
(1) 인터넷의 정의
(2) 인터넷의 역사

Ⅱ.인터넷 문화의 유형과 특성
(1) 인터넷의 특징
(2) 인터넷 사용 방법에 따른 유형
(3) 청소년 인터넷 문화의 활동유형에 따른 실태

Ⅲ. 인터넷 문화의 장단점
(1) 유익한 점
(2) 해로운 점
(3) 인터넷이 청소년들의 가치관에 끼치는 영향

Ⅳ. 청소년 인터넷 문화 부정적 실태
(1) 무분별한 음란물의 접촉
(2) 온라인 게임 중독
(3) 언어의 왜곡 현상
(4) 사이버 머니
(5) 쇼핑 중독

Ⅴ.인터넷 문제의 해결 방안
(1) 제도적인 해결
(2) 개인적인 측면

Ⅵ. 우리들의 결론

<질문 사항>
<출처>

본문내용

Ⅰ. 인터넷이란 무엇인가??
(1) 인터넷의 정의
인터넷이란 통신 위성이나 해저 광케이블로 세계 여러 나라의 서버 컴퓨터가 거미줄처럼 연결되어 있어 이들 각 서버 컴퓨터에 저장된 정보를 교환하고 이용하는 것을 말한다. 사용자는 이렇게 네트워크 화된 컴퓨터에 접속해 인터넷을 이용하는 것이다.
일상생활에서 외국인과 이야기하려면 서로 공통된 언어가 필요하듯이 인터넷에서도 정보를 교환하기 위해 서로 공통된 언어가 필요하다. 이 공통된 언어를 프로토콜(protocol)이라고 하고, 우리는 이 프로토콜을 이용하여 정보를 주고받을 수 있다.

(2) 인터넷의 역사
인터넷의 시초는 전시의 혼란 속에 미국이 구소련의 침공을 받았을 때를 가정하여 이때 국가 기능이 마비되거나 주요 기밀이 유실되는 것을 염려해 1969년 미 국방성에서 이들 기밀을 분산시켜 놓고 때와 장소를 가리지 않고 정보를 이용하기 위해 각 컴퓨터를 네트워크로 연결한 것이 인터넷의 시작이다. 이때의 명칭은 지금의 인터넷이 아닌 알파넷(ArpaNet)이었다. 인터넷의 발전을 가져오게 된 것은 1986년 미국 과학 재단에서 다섯 대의 슈퍼컴퓨터를 연결시킨 NSFNet라는 통신망을 만들면서 부터이다. 알파넷을 좀 더 발전시킨 것이며 이때 군사 목적으로 사용되는 것은 밀리넷(MiliNet)으로 분리했다. 이렇게 점차적으로 세계적인 네트워크화가 이루어지면서 인터넷이 시작되었다. 즉, 알파넷과 NSFNet 모두 전송규약으로 IP 프로토콜(Internet Protocol)을 사용하였으며 이 전송 규약을 사용하여 일부 기관에서 네트워크화 되던 것이 점차 세계적으로 발전하면서 현재의 인터넷(Internet)이 된 것이다. 이때가 1990년이다. 90년대 이후로 pc의 빠른 보급과 초고속 인터넷 보급으로 한국은 인터넷 강국으로 올라섰다.

참고 자료

한국 인터넷 진흥원 외, 등등
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