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교수학습지도안(보건)

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.22 한글파일한글 (hwp) | 24페이지 | 가격 3,000원

소개글

체육교과서의 보건쪽을 토대로 했습니다.
많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 계획단계

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3.단원의내용구조
4. 단원지도계획

Ⅱ. 진단단계

1. 실태 파악
2. 진단평가문항
3. 분석 및 대책
4. 교정학습
5. 심화학습

Ⅲ. 지도단계

1. 본시 학습지도안
2. 판 서 안

Ⅳ. 발전단계

1. 형성평가문항
2. 결과분석 및 대책
3. 보충학습
4. 심화학습

Ⅴ. 평가단계
1. 이원분류표
2. 평가문항

본문내용

(1) 학습문제

① 적절한 체력평가로 운동 대상자의 체력수준을 진단하여 그에 적법한 운동 프로그램을 자신에게 적용한다.
② 체력운동이라는 것은 운동 목적을 충족시켜 줄 뿐만 아니라 건강을 유지하고 증진시켜준다. 그렇지만 잘못된 체력 운동 방법은 오히려 운동의 효과를 감소하는 결과를 가져오게 된다. 따라서 학생들은 올바른 체력운동 방법을 알고 이에 따라 자신에게 맞는 적절한 운동을 실천한다.
③ 비만의 원인과 치료방법에 대해 알고 이에 따른 치료방법에 따라 행동하도록 한다.
④ 성인병을 예방할 수 있는 식생활과 생활습관에 대해 공부하고 이에 따라 행동한다.
⑤ 약물 오남용의 원인과 이에 따른 문제점을 알고 약물을 하지 않도록 한다.
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