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초등 음악 5학년 방패연 지도안

저작시기 2006.05 |등록일 2006.12.20 한글파일한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

초등학교 5학년 음악 지도안 세안입니다.
방패연 단원 감상부분입니다.

목차

1. 단원 연구
단원명 : 방패연
(1) 단원 지도 계획
(2) 수업 자료
(3) 지도 내용

본문내용

(4) 교육과정 학습 요소
˚ 이해 역역 - 형식, 음색
방패연 단원의 3차시 <시나위> 감상 수업에서 가장 중요하게 학습해야 할 하위 요소는 악곡의 연주 방식과 악기에 따른 음색의 차이이다. 다시 말해 이해의 하위 요소 중 형식과 음색을 주요하게 학습하는 것이다. 이러한 이해의 요소를 학습하기 위해 연계된 중요한 활동이 감상인데 곡의 감상을 통해 악곡의 연주 방식을 이해하고 악기가 저마다의 고유한 음색을 지니고 있으며 그 음색을 구분할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 특히 <시나위>라는 제재가 우리 고유의 음악이므로 역사를 통해 음악의 유래를 알아보고 왜 이러한 형식이 나왔는지 알아보는 것도 중요한 일이다. 또한 우리의 음악에서 사용하는 악기의 음색을 구분할 줄 아는 것은 국악기에 대한 세심한 태도를 형성하는데 가치 있는 일이 될 것이다.

˚ 활동 영역 - 감상
형식과 음색의 개념을 습득하기 위해 감상 활동을 중심으로 한다.
이 수업에서 중점적으로 학습 하여야 할 요소는 형식과 음색이다. 다시 말해 <시나위>를 감상하는 활동을 통해 시나위의 연주 방식과 형식, 그리고 곡에서 쓰이는 악기의 음색을 구분할 수 있도록 하는 것이 중점 지도 목표인 것이다. 이를 달성하기 위해 교사는 단순이 음악을 들려주고 학생들에게 이러한 것들을 설명하는 것에 그치지 않고 학생 스스로 악곡의 형식이 왜 그렇게 되는가를 생각해 보도록 하는 것이 중요하다. 또한 여러 악기가 어떻게 조화를 이루며 곡을 이루는지, 그리고 각각의 악기가 어떠한 음색을 가지고 있는지 신체활동이나 그리기 활동을 통해 표현해 보는 것도 중요한 부분이다. 또한 실제 악기를 보고 실제 소리를 들어본다면 악기에 대한 이해를 함께 학습할 수 있을 뿐 아니라 훨씬 현장감 있고 집중력 있게 학습내용을 알아갈 수 있을 것이다.
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