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교육학개론(교육방법)

저작시기 2006.12 |등록일 2006.12.20 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 20페이지 | 가격 700원

소개글

교육학개론의 교육방법 중 문제해결 학습 방법에 대해 알아본다.

목차

1. 문제해결학습방법의 정의
2. 문제해결 학습목표
3. 문제해결학습의 단계
4. 문제해결학습의 장단점
5. 유의점과 교사의 역할
6. 사례분석

본문내용

문제해결학습법이란
학습자에게 해결할 문제를 주고 그것을 해결 해 나가는 과정을 통해서 학습이 이루어지도록 하는 방법. 학습자는 여러 상황에서 자신이 기존에 가지고 있던 지식을 이용하여 주어진 문제를 파악하고 문제 해결 방안을 생각하며 해결을 위해 자료를 모으면서 학습을 진행하게 된다. Dewey에 의해 제안된 것으로, 문제 해결 학습법의 가장 중요한 목적은 학습자의 문제 해결 능력, 즉 학생 개개인이 당면한 문제에 대한 해답을 스스로 획득할 수 있는 능력을 향상시키는 데에 있다.

문제해결학습법의 목표
1.학생들에게 문제해결을 위한 유용한 기술을 배울 수 있는 교육적인 경험을 제공한다.
2.학생들은 당면한 문제를 자립적으로 해결하려는 기본태도를 습득한다.
3.학생으로 하여금 성인이나 교사에 대한 의존심을 버리고 해결 하려는 기본태도를 습득한다.
4.교육적인 상황과 일상생활 상황에 다양한 문제를 다룰 수 있다.
5.문제해결 접근을 위한 효과적인 수단이 된다.
6.주어진 상황에 대한 이해력과 정보를 발전시키는데 일차적인 경험을 학습자들이 할 수 있다.

참고 자료

교육학개론
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