검색어 입력폼

좋은 수업을 위하여 교사가 갖추어야 할 자세

저작시기 2006.11 |등록일 2006.12.20 | 최종수정일 2018.12.07 한글파일한글 (hwp) | 20페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 좋은 수업이란?
2. 훌륭한 교사란?

본문내용

좋은 수업이 왜 중요한가?
수업은 학교 교육의 가장 핵심이 되는 활동으로 수업이 어떻게 이루어지느냐에 따라 학교 교육의 성패가 좌우된다. 또한 수업은 교사와 학생이 함께 참여하여 서로 배우고 가르침으로써 성장하는 교육의 과정이기 때문에 이를 효과적으로 진행시키기 위한 교사의 역할은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그러므로 교사의 질은 좋은 수업을 할 수 있는가의 여부로 결정된다 해도 과언이 아닐 것이다.

좋은 수업이란
교사는 학생들에게 정보를 효과적으로 찾고 이용하는 방법을 가르쳐야 한다. 좋은 교사는 학생에게 좋은 코치요 짝이면서 창조적 조언자가 되어 학생과 이어주는 통신의 가교 역할을 해야 한다. 더불어 학생들끼리 서로 팀을 이루어 자료를 다루고 사고하며 생각을 다듬어가도록 하는 조언자의 역할을 수행해야 한다.
그리고, 미래를 대비해 학교는 단순한 자료만 가르칠 것이 아니라 이것을 조작하는 방법까지 가르쳐야 한다. 학생들은 낡은 생각을 어떻게 버리고 언제 어떻게 바꿀 것인가도 배워야 한다. 요컨대 학생들은 학습하는 방법을 배워야 한다.

한 시간의 좋은 수업이란?
․ 누구나 잘 할 수 있는 수업
․ 학생 모두가 충실히 참여하는 수업
․ 성취의 기쁨을 음미하는 수업
․ 함께 협력하여 문제를 해결하는 수업
․ 학습 결손을 최소화시키고 학력이 확실히 다져지는 수업
․ 참관자나 교사의 입장에서가 아니라 아동의 입장에서 잘 할 수 있는 수업
․ 너무 욕심내지 말고 매일 행하는 수업과정 속에서 여러 조건의 하나라도 만족시킬 수 있는 수업
․ 아동 개개인이 각자의 특성에 따라 수업 중에 충분히 개성을 발휘하고 활동할 수 있는 수업
좋은 수업은 이렇게
다운로드 맨위로