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[지도안]2학년 2학기 국어 <둘째마당>한걸음더/더나아가기(8/9)

저작시기 2005.10 |등록일 2006.12.18 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

2학년 2학기 국어과 <둘째마당> 한걸음더 / 더 나아가기(8/9) 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

◇ 동기유발
- 내가 만약 ~가 된다면?
- 내가 만약 복권 1등에 당첨 된다면?(T)
- 슈퍼마켓을 차려서 매일 과자를 먹겠습니다. 예쁜 옷을 많이 사고 싶습니다. 비싼 산삼을 사서 편찮으신 할머 니께 드리겠습니다. 불우이웃을 돕겠습니다.(S)

♠ 학습목표 : 만화를 읽고 이어질 내용을 상상할 수 있 다.

◇ 학습활동 안내
<활동1> 만화를 보고 어떤 내용인지 알아보기
<활동2> 만화에 이어질 내용 상상해 보기
<활동3> 상상한 내용으로 만화 그리기

◇ 활동1 : 만화를 보고 어떤 내용인지 알아보기
- 학생전체는 주영이 역할 선생님은 주영이 친구들 역할 을 맡아 만화를 읽어본다.
- 주영이는 무엇을 주웠나요?(T)
- 모자를 주웠습니다. 멋지게 생긴 모자를 주웠습니다.(S)
- 네, 그렇죠. 멋지게 생긴 모자를 하나 주웠죠?(T)
- 모자를 쓰자 주영이는 어떻게 되었나요?(T)
- 안보입니다. 투명인간이 됩니다. 사라집니다. 없어집니 다.(S)
- 네 맞아요. 모자를 쓰자 친구들이 어때요? 주영이를 찾 을수 있나요? 없죠? 모자를 쓰니깐 주영의 모습이 눈에 안보 이게 됩니다.(T)
- 친구들이 주영이를 찾고 있는 모습을 보고 주영이는 어 떤 느낌이 들었을까요?(T)
- 재미있다고 생각합니다. 장난을 치고 싶어졌을 것 같습 니다.(S)
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