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[지도안]5학년 1학기 국어<다셧째마당>2.따뜻한 눈길로(6/9)

저작시기 2004.06 |등록일 2006.12.18 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

5학년 1학기 국어과 <다섯째마당> 2. 따뜻한 눈길로(6/9) 지도안입니다.

본문내용

스스로 읽을거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.

◦ 동기 유발
∙ 학습 동기 유발하기
-‘올챙이와 개구리’동요 불러보기
-노래를 부르고 나서의 느낌, 생각 발표하기

◦ 공부할 문제 알아보기
∙스스로 읽을거리를 찾아 읽고, 생각이나 느낌을 표현해 보자.

◦ 학습 활동 순서 안내하기
① 이야기 내용 파악하기
② 이야기의 중심 생각 말하기
③ 내 생각이나 느낌 말하기

◦활동-① 이야기 내용 파악하기
∙교과서 문제 해결하기
-유빈이가 ‘누구’가 자기를 놀리고 있다는 생각을 하게 된 까닭은 무엇이겠습니까?
-‘물 주는 누구’가 궁금해 하도록 유빈이는 어떤 일을 하 였습니까?
-‘아무도 모르는 누구’가 된 유빈이는 어떤 생각이나 느 낌이 들었겠습니까?
-유빈이가 ‘아무도 모르는 누구’의 비밀을 혼자서 간직하고 싶다고 한 까닭은 무엇이겠습니까?

◦활동-② 이야기의 중심생각 말하기
-이 이야기 속에 담긴 중심 생각이 무엇인지 말하
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