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평가점수A

교생 실습 갑종지도안 - 엑셀

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.15 한글파일한글 (hwp) | 26페이지 | 가격 2,000원

소개글

교생실습 나가서 만들었던 갑종지도안 입니다.
컴퓨터 과목으로 교생 실습 나가신 분들에게는,
매우 유용하리라 생각됩니다.

목차

Ⅰ. 단원의 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 지도목표
4. 단원 지도 방법
5. 발전 계통
6. 단원 지도상의 유의점
7. 교수ㆍ학습 지도 계획

Ⅱ. 진 단
1. 학생 실태 조사
2. 진단평가
3. 개인별 문항분석 및 문항별 성취도
4. 분류 및 대책

Ⅲ. 지도의 실제
1. 교수ㆍ학습 과정안

Ⅳ. 발 전
1. 형성평가
2. 분류 및 대책

Ⅴ. 평 가
1. 이원 목적 분류표
2. 총괄 평가 문제

※수업자료
1. 학습지
2. 형성평가지
3. 프리젠테이션 자료

본문내용

I. 단원의 계획
1. 단원명
대단원 : Excel 활용하기
중단원 : Excel로 차트 작성하기

2. 단원의 개관
컴퓨터가 중요한 사회 문화적 도구로 자리를 점차 넓혀 감에 따라 오늘날 우리의 생활에 많은 변화를 요구하고 있다. 특히, 정보화 시대에 모든 업무가 수치화 되어 컴퓨터로 처리되고 있는 현실에 스프레드시트 프로그램의 중요성은 날로 증대되고 있다.
Excel은 스프레드시트 프로그램 중에서도 학생들이 쉽게 수치데이터를 이용하여 다룰 수 있고, 어떤 스프레드시트 프로그램 보다 보편적이고 쉬우며, 훗날 실무에서도 직접 활용할 수 있으므로 학생들이 배우기 적합한 과목이다.
이 단원에서는 Excel을 이용하여 자료들을 입력하고, 입력된 자료들을 다양한 함수와 기능을 사용하여 활용할 수 있도록 구성하였다. 또한 다양한 그래프와 문서로 출력하여 실생활에서도 이용할 수 있도록 하였다. 따라서 기능적인 측면도 중요하지만 과제를 해결하면서 실제로 적용할 수 있도록 지도하는 것이 매우 중요하다.

3. 단원의 지도목표
(가) 지식면
(1) 각종 함수를 사용할 적절한 상황을 안다.
(2) 차트를 활용할 때의 장점과 필요성을 안다.

(나) 이해면
(1) 각종 함수를 응용하는 방법을 이해한다.
(2) 상황에 따라 다른 종류의 차트를 사용하는 까닭을 이해한다.

(다) 기능면
(1) 각종 함수를 올바르게 사용할 수 있다.
(2) 주어진 자료로 차트를 작성할 수 있다.
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